研究生教育要什么科目？哪个学校比较好？

可招收教育学硕士研究生的49所学校是:北京师范大学、首都师范大学、天津师范大学、河北师范大学、山西师范大学、山西大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、东北师范大学、延边大学、哈尔滨师范大学、华东师范大学、上海师范大学、南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学。浙江大学、浙江师范大学、杭州师范大学、安徽师范大学、福建师范大学、江西师范大学、山东师范大学、曲阜师范大学、烟台师范大学、聊城大学、河南师范大学、河南大学、华中师范大学、湖北大学、湖南师范大学、湖南科技大学、华南师范大学、广州大学、广西师范大学、西南大学、重庆师范大学、四川师范大学等。教育学专业参考排名:1。北京师范大学。华东师范大学。华南师范大学。南京师范大学。浙江大学。西南师范大学。

2007年教育学改革为统考后，教育部公布了教育学统考大纲，但没有给出参考书目的指导。根据大纲的要求和丰富的辅导经验，杜文教育的老师和教育考试辅导课题组向广大考生推荐以下参考书。考生一定要抓住主要教材，根据自身条件进行选择，带★的为首选。

教育学原则:

(1)《教育学基础》由全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社(北师大)出版(张斌贤教育学院院长、石中英研究生院院长)★

教育学基础，12全国重点师范大学合编，教育科学出版社。

该书是近年来出版的最早的教育学权威著作，一直作为师范院校教育专业的教材使用。在体系安排上，和其他同类教材差不多，但每章的编写都严格按照学术规范。每章的写作风格是内容总结、学习目标的主要结论、关键词和应用学习评价的学术动态参考。本书汇集了许多著名师范大学教育学专家的最新研究成果。建议大家不仅要从本书正文中学习考研大纲中应该掌握的内容，还要利用好学术动态部分，提出该领域正在研究的热点问题和现状，培养考生自主学习的意识和主动探索的能力，拓宽学习视野，深化研究。我建议大家复习的时候，要根据这本书的特点，认真总结，吸取精华。

(2)人民教育出版社出版的王道军、王汉兰《教育学》(1-4，教育，教育与人，教育与社会，教育目的；5-12学校教育【体系、课程、教学(上中下)电教、德育(上中下)美育、体育、劳动、课外、班主任、教师、学校管理】(华中)

③袁振国《当代教育学》，教育科学出版社(华东师范大学1)★

④叶澜《教育概论》，人民教育出版社(华东师范大学第2版)

(5)袁振国主编:《当代教育学》(新版)，教育科学出版社。

本书在教育学教材编排上体现了三个特点:新理念、新体系、新内容。在概念上，向学生介绍教育问题的一些理论、思想和方法，让学生根据实际情况进行思考和讨论，掌握解决教育问题的能力，包括教育观念和方法。该书系统地打破了旧的四块理论体系，试图建立新的理论体系。这本书分为两部分。第一部分论述了教育的内在问题，包括教育的各种要素:理论要素、人员要素、信息要素(课程内容)和管理要素。第二部分论述了教育的外部关系，包括教育的两大功能，即教育的个体发展功能和教育的社会发展功能，以及由此产生的教育与经济、教育与政治、教育与科技、教育与文化的关系。在内容上，对于每个问题，不是罗列已有的概念和结论，而是介绍当代教育界对这个问题的新观点、新认识、新理论。

注:综合起来看，以上三本书基本囊括了大纲中的所有要点，是公认的最权威的书目之一。尤其是当代教育学，2008年大纲很多新的地方都是取自这本书。但每本书都是不完整的，每本书里都有很多东西根本不需要读，所以要对照提纲，取其精华。

(2)中外教育史:

孙培清《中国教育史》★华东师范大学出版社★吴世英《外国教育史教程》人民教育出版社★

孙武的两本书基本上囊括了所有的知识点，标准答案显然是基于这两本书，所以这两本书应该够用了。如果有时间，还可以看看以下两本书:

王·《中国教育简史》。北京师范大学出版社。

王天一主编《外国教育史》(上册)，北京师范大学出版社。

《国际教育新概念》顾明远孟凡华海南出版社(修订版)

(3)教育心理学:

、刘儒德《当代教育心理学》★北师大出版社★吴青林《教育心理学》人民教育出版社★

冯忠良教育心理学北师大出版社武新春儿童发展与教育心理学高等教育出版社

教育研究方法:

袁振国《教育研究方法》高等教育出版社★裴迪娜《教育研究方法导论》安徽教育出版社★

叶澜《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，李秉德《教育科学研究方法》，人民教育出版社。

注:裴迪娜的第一本书非常详细，与大纲一致。如果有，这个是主要的。最后一刻有了大纲分析作为补充。

希望这些能帮到你。