学生体质健康状况调查分析:3份报告
学生体质健康状况调查分析报告1一、评价对象和方法
(一)评价对象
医院镇中心中学6？所有9年级学生，共计1146，25个班。
首先，根据导入模板制作了全校的测试列表。实测学生人数为1146，其中男生572人，占总人数的49.91%，女生574人，占总人数的50.09%。
(2)评价人员
体育组:林闫红林
(3)评价项目
测试项目按标准要求:身高、体重、肺活量、立定跳远、50M、坐姿前倾、引体向上(男子)、仰卧起坐(女子)、1000M(男子)、800M(女子)。
(4)评估工具
检测仪器:是中体同方公司体质健康检测专用仪器，符合国家体育局和教育部标准，包括身高体重测试仪、肺活量测试仪、秒表等。
二、研究结果及分析
在各级部门的大力协助下，学生们从测试中获得了数据。按照各年级男女生的评分标准，该院镇中心中学学生达标情况如下:
学生体质测试总成绩分析
在校人数:1146。
实际测试人数:1146。
优秀人数:24优秀人数:2.11%优秀人数:437优秀人数:38.13%合格人数:626合格人数:54.62%失败人数:59失败人数:5.14%合格人数:655。
和学生测试经验不足，方法掌握不够有很大关系。但也反映了一些问题:一是我校学生课业负担过重，相当一部分学生没有足够的锻炼时间；其次，学校场地有限，无法组织大规模训练；再加上学校体育硬件设施不足，体育器材也比较缺乏；安全更重要。很多因素导致学生得不到足够的锻炼，学生没有养成良好的锻炼习惯，导致身体状况出现这样的情况。
建议:
1，加强学校体育工作，认真落实？保证学生每天有一小时的体育活动时间？大力开展课间操活动。
2.学校要加大对体育场地和器材的投入。
3.教育学生养成良好的体育锻炼习惯，培养学生自觉体育锻炼的优秀品质。
学生体质健康状况调查分析报告第二部分我校9月中旬接到上级通知，要求对全体学生进行体质测试并上报。教育局、体育局和体卫艺工作的领导都很重视，文件精神表示全校学生都要测报，要报真实的数据，让国家对现在的学生体质有一个真实的了解。学校体育组老师集体参与，其他老师全力配合配合。用了7天时间完成了上级布置的任务。我们学校在10月24日10？中国学生体质健康网？上传成功。
一、评价对象和方法
(一)评价对象
新泰市巩俐镇文成联合小学有895名学生，* *有18个班。首先根据导入模板制作学校的测试列表。除2名免试学生外，* * *测人数为893人，其中男生462人，占总人数的51.7%，女生4365438人。
(2)评价人员
所有体育老师和班主任
(3)评价项目
测试项目按标准要求:身高、体重、视力、坐姿前倾、跳绳1分钟、仰卧起坐1分钟、肺活量；所选测试项目按照标准要求进行选择:耐力项目400米(50米x8来回跑)；速度技巧项目是男子50米和女子50米。
(4)评估工具
检测仪器:是符合国家体育局和教育部标准的体质测试专用仪器，包括身高体重测试仪、肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪。
第四，达标的情况。
在各级系的大力协助下，根据各级男女的评分标准，以下是我校的标准:
二、研究结果及分析
1，学生体质测试总分分析
我校总分821及格，72不及格。
根据我们学校的测试结果，优秀率和良好率一般。从男女生测试结果来看，我校女生优秀率明显高于男生，女生通过率略高。
2.学生身体形态测试结果分析。
学校有54人超重，10人肥胖，108人体重不足，30人营养不良，731人体重正常。
3.肺活量和体重分级结果分析
5人不及格，40人及格，178良好，112优秀。
4.耐力项目的统计分析。
全校不及格109人，及格96人，优秀386人，优秀302人。
5、灵活性、强度类项目成绩分析
40名学生不及格，204名学生及格，363名学生良好，286名学生优秀。
三。结论
经过这次对我校全体学生的全面体检和测试，总体来说，我校学生身体健康状况良好。这和考试时间在秋季，学生基本状态良好有很大关系。但这次检查也反映出一些问题:一是我校学生课业负担过重，相当一部分学生没有足够的锻炼时间组织大规模训练；其次，学校体育硬件设施不足等因素导致学生得不到足够的锻炼，学生没有养成良好的锻炼习惯。
四。建议
1加强学校体育工作并认真落实？保证学生每天有一小时的体育活动时间？大力开展课间操活动。
2.学校要加大对体育场地和体育器材的投入。
3.教育学生养成良好的体育锻炼习惯，培养学生自觉体育锻炼的优秀品质。
新泰市巩俐镇文成联办小学
20XX 65438+2月6日
学生体质健康状况调查分析报告3摘要:采用问卷调查法、访谈法、文献资料法对云南农业大学学生参加课外体育活动的情况进行调查研究，对大学生参加课外体育活动的动机、参与方式、方法进行分析研究，指出存在的问题和不足，并提出相应的对策。关键词:大学生；身体健康；调查分析；健康的身体
首先，提出的问题
面向新世纪，中共中央、国务院作出了深化教育改革、全面推进素质教育的部署。决定明确指出:健康的身体是青少年报效祖国和人民的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育教育？。然而现实是，很多高校只注重专业知识的培养，而忽视了身体素质的培养。一方面，学校的这种制度也降低了学生的体育锻炼意识，导致身体素质下降。因此，应该采取必要的措施来改善这种不良现象。因此，本文以云南农业大学学生为研究对象，对大学生体质健康状况进行研究分析，为增强大学生体质健康提出理论依据。
二、调查对象和方法
1.调查对象:云南农业大学800名学生。
2.调查方法:
2.1.问卷调查法:发放问卷800份，回收710份，其中有效问卷697份，有效率为87.1%。
2.2文献法:在调查过程中，我查阅了图书馆的许多书籍和电子期刊，为本次调查的可靠性提供科学依据。
2.3.访谈调查法:经常和同学聊天交流，更透彻地了解学生的心理，知道他们最真实的想法。
三、调查现状及结果分析
1，大学生自测身体素质及体质测试成绩
从下表的结果分析可以看出，大一学生自测体质的比例最大，体质测试通过率也最高，到了大三依次下降，这说明很多大学生认为自己在大学期间体质下降了。但大四学生自测身体素质的比率有所回升，说明他们认为外出实习提高了身体素质。调查自己体质下降的原因，51.2%的同学认为是缺乏锻炼，30%的人选择睡眠，只有18.8%的同学选择其他。这说明大部分学生认为缺乏锻炼是体质下降的主要原因，那么为什么大学生的课余时间多了，而锻炼时间却少了呢？
2.高校体育现状分析。
调查结果显示，大部分学生的课余时间比较多，80%的学生有两个小时以上，但只有30%的学生利用课余时间锻炼身体，大部分是学习。
学生把时间花在其他方面，其中上网和睡觉是最大的。大学生应该是最热情、最有活力的群体，然而，很多学生不愿意锻炼。
3影响大学生体育运动的因素
3.1主观方面
62%的同学有锻炼计划，但最后只锻炼了几天，没有坚持下来。在他们看来，没有坚持下来的原因可能是动力不足，锻炼方法过于简单。此外，他们不了解体育健康知识，20%的学生甚至选择不了解体育健康知识；此外，体育促进健康的意识不强，只有65%的学生认为锻炼是非常必要的，应该坚持经常锻炼。
3.2客观方面
首先，学校提供的硬件不够，而且现在高校扩招导致学生运动场地拥挤，部分运动场地实行收费制度，这也是很多学生不锻炼的原因。其次，学校组织的活动类型不多，很多学生对学校组织的活动不感兴趣，觉得参加没有意义，这也是学生不参加课外活动的一个原因。最后，还有很多同学认为自己学习压力太大，课程太多，没有时间参加课外活动，尤其是大三的学生，有的在准备考研，有的准备考一些资格证。
4、日常行为习惯
此外，影响健康的另一个方面是睡眠和日常行为习惯。调查结果显示，50%的人吸烟，25%的人经常喝酒，大三大四更严重。另一方面，是睡眠时间。60%的人睡眠时间为7-8小时，其他人睡眠时间少于6小时或多于9小时。这说明有些人还是睡眠时间不合理。
四。结论和建议
通过对云南农业大学大学生体质健康状况的调查分析，面对大学生体育锻炼意识降低、身体素质因运动量而下降的普遍情况，得出以下结论:
1.大学生参加体育锻炼、丰富课余生活的目的明确，对参加体育锻炼重要性的认识处于较好水平。但仍有部分学生没有意识到体育锻炼的重要性，缺乏必要的健身知识指导，实际参与情况不容乐观。长期的应试教育和日益激烈的社会竞争促使学生将大部分精力放在学习上，从而忽视了掌握体育知识的重要性。
2.高校扩招，学校数量剧增。相对而言，陈旧落后的体育场地和体育器材设施已经不能满足学生课外体育锻炼的需要，成为阻碍大学生参与课外体育活动的主要因素之一。
建议:
1，学校要开展丰富多彩的体育竞赛和趣味比赛，吸引更多的学生积极参与，广泛调动学生参与体育锻炼的积极性；
2.开展课余锻炼，必须加大人力资源和经济投入，加强场地、场地建设和场地管理，提高场地利用率，在学生宿舍楼之间设置一些简易场地，满足学生就近锻炼身体的要求；
3.开展一些体育与健康的讲座，通过广播或校园网宣传体育的重要作用，提高学生的健康意识，让学生快乐健康。
4.加强体育教学改革，将课外体育活动与课堂教学相结合，实现？课内外融合。。比如有的素质指标要求学生通过课外锻炼提高，有的技能指标要求学生在课堂上提高。两者结合是学生成绩评价的重要依据。