如何鱼与熊掌兼得?

如何鱼与熊掌兼得?具体表现如下:

第一种是考研和考编同时上岸的“骑墙派”:“追求稳定的考编,有野心有所作为的考研。”“研究,看什么样的研究;化妆,看什么样的化妆。事情需要具体分析,不能一概而论。”“得不到的永远是最好的,无论选择哪一个,都会后悔。”

第二种是考研和考编同时上岸的“熊掌派”:“读研真的没用。我不明白为什么很多人总是幻想毕业后找工作很容易。”“宇宙末日不就行了吗?”“因为读完研究生我还是会选择考。”"任何犹豫不决的人都是对权势集团的不尊重。"

第三个是吟游诗人,考研和考编同时上岸:“为什么这个话题每年都冲上热搜?不产生焦虑感真的很难。”“为什么要做这个所有脚趾都想到的现象调查?”“真的那么优秀的人是不会有这个问题的。”

第四种是考研和考试同时上岸的“上进派”:“读研可以提高你的眼界,但不能太功利。”“现在我已经考上系列了,你还在考什么研究?”“还有20%的考研人是对自己专业的真爱!”

考研和考编同时上岸,这样的纠结更多的存在于美好的想象中。这种“虚拟烦恼”是一种集体无意识的产物,反映了“以什么为生”、“以什么为业”等深层次的社会心态问题。

一般来说,考研选择靠学术谋生,考编选择靠服务社会谋生。同时,选择考研和考编,在看似想兼得的表象下,有时也会暴露出一些自信。我无法知道自己有什么能力去做,只能在考研和考试两边“下注”。真的同时上岸,是一种惊喜。何去何从的纠结,或许正说明了这样一个“幸运儿”对自己未来道路的迷茫。

为了生存,人们迟早要选择职业谋生。这样的职业是否适合他们,关系到他们的知识、技能、创造力是否符合所在行业。如果三者不能基本协调,我的事业必然会给我带来痛苦。摆脱这种痛苦需要能力和机遇,两者缺一不可。

这种痛苦,无论是考研还是考编,都是外人看来光鲜亮丽的背后最有发言权的一方。只有这样的话语权,你的职业生涯到了一定年限后,才真正有资格被考察。

考研和考编都与职业有关,前者具有一定的不确定性,后者具有很强的确定性。除了要有职业来满足生存的需要,作为高等动物,我们也需要有职业来满足我们纯粹的兴趣。