渤海大学考研可以跨专业吗？

首先，作为一个经历过考研的人，我深深理解弟弟妹妹们在复习时的盲目情绪，不知道如何看书，如何选择参考书，如何规划复习等。参加考研的时候也看到很多学长学姐的经验贴。现在也把自己的一些经验分享给大家，希望能帮助到有需要的人。接下来我就切入主题，从以下几点简单说说333教育综合的复习心得。

一、考题

1和333教育综合其实是四门课，分别是教育学原理(60分左右)、中国教育史(30分左右)、外国教育史(30分左右)、教育心理学(30分左右)，属于文科科目，大部分是记忆。它的命题采用统一大纲，但是每个学校自己出题，所以考研的时候每个学校的考卷都不一样，就像各省的高考卷一样。这四门课，看分数就知道教育学原理是最考的，所以一定要学好教育学原理的每一章，不要碰运气。毕竟教育学原题每一章都可以出题。个人建议全面学习教育学原理。

2.试卷类型结构(只有三种类型的试题)——有些学校是例外。

名词解释题:6小题，每小题5分，* * 30分。

简答:4小题，每题10分***40分。

分析讨论题:4小题，每小题20分，***80分。

第二，参考书

前言:在此提醒各位学弟学妹，如果可以的话，我要请学长学姐帮我补习专业课。自己复习了一段时间，还是没搞清楚。网上有一些关于教育学的视频，但是看完还是很乱。最后，我觉得最好能有一个能根据我的情况具体带我四处转转的人。这是一对一的专业课，比网络视频贵，但更有针对性，属于私人量身定制。当时我报名了天道考研网校一对一专业课。我选了72课时。我咨询网校的青青老师时，分析了我的情况，建议我先选这么多。虽然有学长陪着，但还是要自学。不要指望别人给你背了吧？

三、复习顺序和重点

教育学原理-中国教育史-外国教育史-教育学原理-教育心理学(因为原理太重要了，第一次可能不了解其中涉及的外交史和中国教育史，但以后回顾中外教师史，效果很奇妙)

具体操作:

①背骨干:背不是盲目背书。背诵时要在理解的基础上背诵框架、主干、关键词，最好用自己的话联系起来。没有必要一行一行地背诵它们。没有一个聪明的人会背诵每一个单词。肢解，把一个知识点分成时间、地点、人物、事发原因、内容、意义等。

②默写:总结背记小技巧，在理解知识点的基础上，把要点组合成顺口溜，记住顺口溜就记住了知识点。(比如我写的朱的读书方法)

③多思考:注重教学实际，站在作者的角度思考，把自己当成作者，既有助于记忆材料，又能丰富答题时的内容，不会出现无话可说、写不满的情况。

(4)优先级:目标院校已经考过的题；其他学校考了很多次，目标院校没考的题；其他学校考了1-2次；所有学校都没考过的题；但是开头尽量全面背，后面重点背前两个。

背诵技巧:背诵不是盲目背书。背诵时要在理解的基础上背诵要点和重要解释，不要一行一行地背。肢解，把一个知识点分成时间、地点、人物、事发原因、内容、意义等。或者你最好用自己的话来表达。

四、高分技巧

重申一下，一个人的考研是应试教育选拔人才的考试，所以在答题的时候，你的措辞一定要准确，你的文笔要工整，你的语言要准确的承载你想要表达的信息，要有逻辑性。一般的模式是总计-小计，先汇总，后除法，最后汇总。答案可以列为123。