教育专业有哪些？

培养目标:培养掌握中小学文科教育基本理论、知识和技能，具有初步文科教学研究和应用能力的中小学教师。

2.英语教育专业

培养目标:培养掌握英语教育基本理论、知识和技能，具有初步英语教学研究能力和应用能力的中小学英语教师。

3.特殊教育专业

培养目标:培养具有特殊教育和特殊儿童心理教育基本理论和系统知识，掌握相应教育技能和方法的教师和高级管理人才。

4.学前教育专业

培养目标:培养能够掌握学前教育基本理论、知识和技能，在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

5.应用心理学专业

专业介绍:应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用，包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗、体育、军事、司法、环境等领域。随着经济、科技、社会和文化的快速发展，应用心理学的前景越来越广阔。

6.计算机教育专业

培养目标:培养具有良好科学素养的学生，能够掌握计算机软硬件和应用的基本理论、知识和技能，特别是软件、数据库、网络、多媒体等实用技术；了解和适应计算机科学的新发展，有较强的动手能力和设计能力；熟练掌握现代教育技术。

7.心理学专业

培养目标:本专业培养具有心理学基本理论、知识和技能，能在科研部门、大中专院校、企事业单位从事心理学科研、教学和管理工作的高级专门人才。

8.科学教育专业

培养目标:培养能够适应社会经济发展需要，德智体全面发展，掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能，具有专门的科技教育、传播和普及能力的高级专门人才。

9.教育管理专业

培养目标:培养具有广博的人文社会科学基础知识、扎实的教育学、心理学基础知识和扎实的教育学专业知识，具有较强的教育研究、教学、管理、咨询和辅导能力，能够在师范院校、教育行政部门、科研机构和各级中小学从事教学、研究、管理、咨询和辅导工作的应用型人才。

10，艺术教育专业

培养目标:培养掌握美术教育基本理论和知识，具有较强美术绘画技能和技法，能在中小学从事美术教学、组织课外活动和竞赛的中小学美术教师。