高校教师工作总结

时间过得真快!一段时间的工作已经结束。回顾过去的工作,感觉很充实,收获很多,需要认真写一份工作总结。那么一般的工作总结是怎么写的呢?以下是我为你收集的高校教师工作总结(5篇精选文章),仅供参考。让我们来看看。

1年度高校教师工作总结将于期末进入尾声。回顾这一年,有很多不同,但也让我进步,我把工作做得很好。同时也明白未来还有很长的路要走,让自己不断进步,在此整理工作,做个总结。

一、教学工作

年初因为一些特殊情况,学生没有来学校,但是我们的教学还是要做好。我还开设了在线课程,以使教学更好。和课堂相比还是有一些区别的,准备也比较充分。但我也做得很好,我也积极联系学生,了解他们在家里遇到的一个问题,帮助他们处理。下半年,学生们。看到他们学习的一个情况,我们也知道,虽然假期长,但是他们并没有把学习落下,自己的督促也起到了作用。虽然学生都是成年人了,有自己的想法,但是作为老师应该多做一些让他们真正有所收获的事情,而不是说浪费了大学时光,不只是为了拿学分,更多的是为了学习知识。而且我也做好教学工作,把知识教好。

第二,商业推广

除了教书,我还要不断地学习和成长,尤其是作为一名大学老师。我们面对的永远是成人学生,他们的学习能力和知识都不差。如果我们的老师没有很好的掌握自己的专业,或者说没有深入的了解,那么一些很难的题目,甚至是自己都解决不了。这很尴尬。我也做过专题研究,发表过论文。同时积极与同事讨论,深入学习,提高自己的业务能力。学习,不管是作为学生,还是作为我们的老师,还是进入社会,其实都是必须要学习的,不能说不学习。那样的话,你就无法进步了。通过提升自己的能力,不断提高,了解自己所教的内容,接触最新的研究成果,也让自己对自己的教学更有信心,做更好的优化。

第三,生活。

除了工作,个人生活没有不良嗜好。除了教书,我一般在办公室解决学生的问题,或者自己看书学习。平时喜欢运动,积极参与和同事的交流。有什么问题也可以帮忙,让自己更好的融入其中,同时也能在大学里和自己好好相处,做自己该做的事情。我知道我的教学能力。一年下来,我帮了不少忙,当然不能以此为荣。

更重要的是,要虚心多做事,让自己不断进步,做一个更好的老师。年底工作,回头看,还有一些需要改进的地方,也有一些成绩。对于未来的一年,我们也应该好好计划,让我们的工作得到更多的认可,做得更好。

高校教师工作总结2伴随着今年的第一场大雪,今年的最后一个月悄然而至。回顾一年的工作,有进步也有不足,有满足也有遗憾。年度工作总结如下。

第一,师德。

我热爱教学岗位,积极参加各种思想教育和教师成长培训活动。在日常生活中尊重他人,团结同事。在教学工作中,我们可以关心和爱护学生,践行培养学生主动成长的教学理念,重视每一个学生的个性发展。课堂上认真授课,课后通过固定场所答疑、微信、QQ等多种形式辅导学生,解答学生关于学习、生活、情感方面的问题,关心青少年法学会、法律援助中心等学生社团的活动,业余时间辅导。注意为在校学生,尤其是在校毕业生推荐实习岗位,比如法院招聘的书记员岗位,律师事务所招聘的律师助理岗位。

第二,教学方面

今年,* * *承担民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼法(二)、司法制度、证据法5门本科专业课和6项实践教学工作。在实践教学方面,主要承担模拟审判设计与演练、民商法案例讨论、学术论文、民商事实训、毕业论文等一些实践环节。完成了实习动员、实习单位安排、实习回执收集、实习单位统计、实习过程监控、实习报告审核、实习绩效评估等一系列校外实习工作。同时在与实习单位二七区法院建立互动联系中发挥了重要作用。

在教学活动中,总结出适合课程内容的教学经验:

第一,对于程序法课程,以学生对教材的理解程度、出勤率和学生的学习情况作为自评指标。兼顾考研和司法考试两种发展思路,注重基础理论的教学,同时以案例增加学生的实际操作能力,让枯燥的题变得生动,琐碎的题变得系统。注重教学方法和考试命题方法的改革创新,开辟多种途径加强与学生的交流,注意总结教学内容的重点和难点。

第二,在教学中尽量使用翻转课堂的方法。今年6月,民事诉讼法课程授予我。

我院首批SPOC课程建设周期为两年。结合这个课程建设项目,这学期我在民事诉讼法的教学中尝试将课前预习、课中讨论和网上考核结合起来。线上考核穿插司法考试和考研知识点,结合程序法特点,总结出整理、记忆、多做题、注重数字、注重细节的学习方法。关注立法动态,关注近年来程序法越来越细,难度越来越大的趋势,提醒同学们注意细节和法律。在制作网络课程的过程中,11参与了全国首届海量开放网络课程、微课、翻转课的实践培训,在技术上获得了更多的启发。

第三,实践课程的总结。结合本人主持的校级教研改革项目《模拟审判课程教学研究》的最终验收,总结了两年来模拟审判中设计与演练课程的改革与探索,形成了完善的模拟审判实践课程操作流程和评价指标体系;本文结合校级教学改革项目"卓越法律人才校园培养模式探索",试图创建一种调动学生实践规范性和积极性的有效机制,并制定具体的操作程序。在案例讨论课程中,要求学生在课前查阅相关资料,在老师讲解和学生相互讨论后,每个学生都有发言的机会,从而激发学生的学习自主性。

第三,科学研究

今年5月,河南省社科联、共青团经济协会年度研究项目“网上信访受理系统研究”完成并通过验收。6月,校级教研改革项目《模拟审判课程教学研究》完成并通过验收,与该项目合作发表论文《如何增强模拟审判的常态性和趣味性》。完成校级项目“证据法精品课程”和科研项目“网络谣言相关法律问题研究”的大部分工作,申请校级教研改革项目“卓越法律人才校园培养模式探讨”并获得立项,SPOC民事诉讼法课程建设获批。发表文章4篇。

四、班主任的工作和对社会的服务

下半年担任法律课151班主任,配合辅导办完成新生报到、专业教育、军训前安全教育等工作,确保开学前的安全、稳定和过渡。军训期间完成新生考试和临时班委负责人选举,军训结束后选举正式班委成员。为了解决新生对大学教学方式的不适应和对专业的迷茫等问题,我们利用班会和课间与学生谈心,推荐学习方法和专业书籍,尽量了解每个学生的特点,鼓励他们参加各种课外活动,培养他们对专业的热爱和学习的热情。

社会工作:暑期参加九三学社科技服务活动;参与河南省中小企业法律服务宣传活动;为地方建设建言献策。

动词 (verb的缩写)现有缺点

这一年,无论是在教学还是科研方面,整体都比以前进步了,但还是有很多不足。在教学内容的安排上,要进一步思考考试、考研和日常教学的关系,把握重难点也要紧跟考试方向,对学生的课外辅导时间和方法需要增加,对课堂气氛的烘托需要提高。在实践教学中,存在对学生实习把关不严的情况。在科研工作中有成绩但水平不高,掌握了法律论文的写作技巧,但离高质量论文写作的要求还有很大距离。在任教的高年级学生中,也存在一些问题,如高年级课堂出勤率低,考试课普遍不受重视,专业就业影响学生学习氛围等。

不及物动词20xx年的前景

在总结20xx年成绩和不足的基础上,我们计划展望明年的任务:

1,继续加强政治学习和专业学习,积极参加学校组织的各种形式的学习活动,以继续教育平台为契机,不断提高政治思想素质和业务水平,适应新形势下教师工作的需要,掌握先进的教学方法和手段。

2.在认真备课、上课、做好课外辅导,保证教学工作稳定的前提下,进一步提高教学效果,进一步总结理论教学技巧,为提高部考和考研率打下基础。

3.努力提高科学研究的层次和水平。继续强化团队智慧,以开放合作的态度加强资源整合,增强科研内外协同,处理好教学、科研和社会服务的关系,通过构建三者相互促进的格局来加强科研。

最后需要说明的是,个人就像一滴水,离不开集体的大河。只有融入河流,一滴水永不枯竭,才能成就壮丽豪情。思考饮水思源,离不开领导和同事的关心和帮助。今后,我将以更高的热情投入到工作中,努力成为一名优秀的信商。最后,祝我的同事和他们的家人工作愉快,身体健康,孩子健康!

高校教师工作总结3来年,在领导的关心和同事的支持帮助下,我的政治素质和业务水平都有了明显的提高。生活在这样一个有进取心、乐于助人的环境中,我也觉得很幸运。

在这一年里,我团结同事,积极履职,圆满完成了工作。在学院领导的关怀下,在教研室同事的帮助和支持下,教研取得了进展。详细情况概述如下:

1,教学工作

20xx年,我的教学工作主要包括专业课和实践指导。今年承接了09级家具设计与制造专业四个班,雕刻艺术家具设计。

课前积极备课,通过面试、电话面试、邮件面试等方式深入了解行业和企业现状,努力使教学内容与职业和行业相衔接。我严格要求自己,不断吸收新知识,改造和更新知识结构,以适应行业和教学的需要。在实施课程改革的过程中,我们不断探索创新之路。做到了认识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富。同时,运用了现代职业教育技术和新的教学理念引领教学,真正形成了以学生为主体、教师为主导的教学模式,全面提升了学生的综合素质,受到了学生的一致好评。

不断探索新的教学模式。根据学生的特点、兴趣、需求和专业要求,在《家居饰品与门店管理》10-1班的《精彩拓展训练》和《领导力训练》两门课程中引入“体验式”教学方法并成功应用。我在快乐中学习,在感悟中提升。学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作与竞争能力、自我压力管理能力等综合素质都得到了提升。下半年,该班学生赴北京参加订单式企业实践教学活动,受到企业好评。企业给我院发来感谢信和锦旗。

2、科研工作:

20xx年7月,经评审获得“双师型”教师资格。在搞好教学的同时,

积极参加科研,不断提高自己的科研能力。今年参与了家具造型设计和家具制作工艺两门精品课程的建设。参与了3个课题的建设,分别是20xx黑龙江省高等教育教学改革项目“工作过程系统化的家具设计与制造专业课程体系的开发、研究与实践”、20xx黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划项目“基于提升就业能力的高职院校就业指导实践模式研究”、“培养高职学生艺术素养的研究与实践”。

3、辅导员工作

我是家居饰品与店铺管理10-1班的辅导员。在这一年里,我积极指导班级的管理工作。

因为大学辅导员很难见到家长,也很难多了解学生,所以我做了相应的工作计划。每学期末给家长写一封信(我从2008年开始做兼职指导);重点学生每半个月找家长谈一次;保证最多两天见一次班级同学;每学期至少与各班专业老师交流五次。实习期间,保证每晚深入宿舍做思想工作或电话了解学生动态;每天和实习公司的生活工作指导人员沟通。这些措施受到圣元高中学生、家长和老师的好评!

完成20xx—20xx国家奖学金的发放;20xx—20xx国家奖学金评选。在发放工作中,做好每个学生的思想工作并告知每个获得助学金学生的家长,鼓励大家用获奖助学金直接支付学费,缓解家庭经济困难。在评选工作中,深入了解每个学生的真实家庭情况、学生在校费用和学生在校表现,综合评价。选班和分班稳定,学生心态平和,没有纠纷。

做好辅导员的日常工作。宿舍卫生状况良好。查学生夜不归宿,查学生上课。

大学教师工作总结4忙,一个学期过去了。回想起来,围绕开学初学校的工作计划和安排,我很努力,完成了本学期的所有教学任务。为了总结经验,找出不足,便于以后更好的工作。总结如下:

一,严肃教学,育人为本

一个学期来,我认真备课,上课听课,及时批改作业、点评作业,做好学生的课后辅导,广泛涉猎各方面知识充实自己,形成了比较完整独特的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生有所收获,不断提高自己的教学水平和思想修养,圆满完成了教育教学任务。以下是我的教学经验和体会:

1,提高教学质量的关键是上好课。为了上好一堂课,我做了以下工作:

(1)课前准备:备课。认真学习教材,掌握教材的基本思想和概念,把每一句话、每一个字都讲清楚,理解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够运用自如,知道补充什么材料,怎么教好。考虑教学方法,解决如何把掌握的教材教给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,调动学生的有意注意,保持相对稳定,课堂语言简洁明了,克服以前反复出现的问题。课堂提问面向全体学生,课堂结合实践。

2.提高教学质量,做好课后辅导。

3、积极参加讲座、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4.培养多种兴趣爱好,在图书馆广泛阅读,不断拓宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

第二,加强学习,提高自身素质

随着教育教学改革的深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严格。要求教师终身学习,自觉更新知识和观念。增强自身修养和适应能力,不断提高自身综合文化素养。作为基础教育的一员,为了适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的标准,我们必须不断学习和更新我们的教育观念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,实施素质教育的基础。教师只有不断学习,不断进步,不断提高自己,才能在课堂教学中适应教材,适应学生,适应课堂。只有这样,才能在课堂教学中渗透出符合时代信息的活水,才能做到常教常新。此外,我还参加了入党积极分子培训班,以便更接近党组织,纠正我的工作和学习思想。

第三,实事求是,做好工作。

严格遵守学院的规章制度,不迟到,不早退,主动请假。工作中,尊重领导,团结同事,能正确处理与领导同事的关系。此外,对于部门安排的其他工作,

我也主动去完成它。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。作为一线教师,首要任务是备课、上课、批改作业。为了教好每一节课,我首先认真备课。教学实践让我深深明白,只有教师才能做好课前准备。备课是提高教育教学质量的重要条件,也是教师不断丰富教学经验的必要途径。为了备课,我认真研究课标要求,查阅相关参考资料,刻苦钻研教材,结合班级实际情况,确立合适的教学目标,撰写切实可行的教案。

在认真备课的基础上,选择合适的教学方法,精心组织课堂教学。上课尽量活泼、踏实、完整。活:教学方法活,学习方法活;现实:基础知识扎实;全方位:即面向全民,全面提高教学质量。真的每个人都有收获,每个人都有进步。在教学生掌握基础知识的同时,要注重智力的开发、能力的培养和素质的提高。结合学科特点,对学生进行思想教育。

第四,反思总结进步

总结今年的工作,我们取得了一些进展,但也存在一些不足,主要包括:

1,对教学方法的把握还不是很成熟,还需要继续努力,向其他老师学习。

2.在教学和科研中,虽然看了一些相关的书,也有所收获,但我知道还有很多东西要学。

3.课堂教学缺乏引导,师生互动少,不能很好地激励学生。

4.专业知识的储备还是略显不足。

在以后的工作中,我会发扬自己的优点,改正自己的缺点,弥补自己的不足。努力提高自身素质和业务水平,努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

大学教师工作总结5本学期承担了经管系经济法、会计学原理等两门课程的教学任务。在系领导的指导下,在其他同事的热情帮助下,通过我的不懈努力,我顺利完成了本学期的教学工作。但是很多方面还有很多不足,要不断提升自己。接下来,我将从以下几个方面对过去一个学期的工作做一个简要的回顾和总结:

思想方面:作为一名教师,我深刻认识到,提高政治思想觉悟是实施好教育的基本前提。我知道,要教育好学生,教师首先要以身作则,时刻教书育人,以身作则,为人师表,用自己的人格和行为感染学生。在不断的学习中,努力提高自己的思想觉悟、理论水平和专业能力。

教学:认真教好每一节课,是教师义不容辞的责任。我来学校后,认真听了经管系青年教师岗前培训讲座,从中学会了如何编写教学大纲,如何备课。同时,遇到自己解决不了的教学问题,积极向同事请教,努力做好课前准备,做到课内所学物尽其用。我尝试过一些教学方式和方法的改革,通过案例或者课堂讨论来教授理论。这些努力激发了学生的学习兴趣,他们听课更认真了。课后积极参与课堂,并向经验丰富的老师学习他们的教学方法,及时发现和解决教学过程中发现的问题,使自己的教学能力不断提高和完善。在系领导的指导下,在其他同事的热心帮助下,通过同学们的配合和自己的不懈努力,这一时期的工作取得了一定的成绩,但仍存在一些不足,如板书设计的不合理,时间的把握等。我会在以后的工作中,在其他老师的帮助下不断提高,做一个与时俱进的合格老师。

经过这一学期的学习,我知道成为一名合格的大学教师并不容易。我会在今后的工作中不断完善自己,重视提高个人素质,充分利用业余时间学习更多更新的教学理念,关注新的教学动态,争取在今后的教学工作中做得更好,早日成为一名优秀的大学教师!