研究生入学考试
一、两个专业的比较
大气科学:培养具有良好科学素养，系统掌握大气科学基础理论、知识和技能，能够从事气象学、气候学、大气物理、大气环境、大气探测、应用气象学及相关学科的科研、教学、科技开发和相关管理的高级专门人才。
大气物理学院:有大气物理系、大气探测系、防雷科学与技术系、中国气象局大气物理与大气环境重点开放实验室等教学科研机构。学院设有大气科学(大气物理方向)、大气科学(人工影响天气方向)、大气科学(大气探测方向)、防雷科学与技术四个本科专业(方向)。
毕业生主要在气象、环境、资源、海洋、防灾减灾、军事、民航等部门从事科研、业务、教学或行政工作。
一般来说，大气科学学的比较广泛，相当于基础课。大气物理更专业，方向更明确。
第二，换专业
大一之后转专业是常有的事。要求在原专业排名靠前，才能申请转专业，貌似在前5%，希望还是不小的。
转专业后，两个专业不需要复读。缺的课在大一放学后补上，多上的课算加分。
第三，跨学科的检查和研究
可以考气象学的研究生课程。这就需要自学天气动力学等气体科学的专业课程。
第四，就业
就业方面，气科范围更广，大的事更专，各有春秋。
第五，学校重视
学校对四大气象专业很重视，可能气体科学更受认可。体育学院和气体科学学院的教授经常跨学院给学生上课，两个学院的老师都很好。
！！第六，一些建议！！
气象领域是一个高知识领域，考不上研究生前途可能会受到影响。现在的招聘会，只要是研究生以上，而不是博士，都很难登板。
招收气象研究生的高校和科研院所有限。大气科学本科扩招，本科生数量庞大，学习大气科学要做好承受巨大压力的准备。
体育学院的专业，比如防雷，前景不错，转专业要慎重考虑。
在大气科学专业女生较多的情况下。恭喜你，作为男生，同等条件下找工作你更有优势:)
附大气科学(大气物理学。。方向)培训计划
1.公共基础课程
形势与政策
军事理论
马克思主义基本原理
中国近代史纲要
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
思想道德修养与法律基础
职业规划与创新教育
就业指导与创业
运动
计算机基础ⅰ
大气科学导论ⅰ
线性代数
概率统计
高等数学
大学物理
大学英语
FORTRAN语言编程
一般课程
大学语文
2.学科基础课
大气探测ⅰ
大气物理学ⅰ
大气化学基础
数学方程式
流体力学ⅲ
复变函数与积分变换ⅱ
计算方法
热力学
3.主要课程
动力气象学ⅰ
边界层气象学
空气污染气象学
云降水物理学
卫星气象学2
雷达气象学ⅲ
天气原理
天气学分析ⅰ(1)
天气学分析ⅰ(2)
4.专业方向课程ⅰ
中国天气ⅱ
天气诊断和分析
气象统计方法ⅰ
中尺度气象学
数值天气预报
5.专业方向课程2
云动力学和数值模拟
中尺度气象学
空气污染预报
大气气溶胶
大气环境监测和质量评价
无机和分析化学3
(以上两个方向选择15学分)
6.专业选修课(选17学分)
人工影响天气
云降水的物理实验
专业英语
理论力学
大气科学进展讲座
气象图形图像软件
中尺度气象模拟
现代气候学基础ⅱ
气象仪器分析
实验数据分析
气象卫星数据的多学科应用
大气污染控制工程ⅱ
分析化学实验ⅱ
现代防雷技术
闪电原理
电路分析基础ⅱ
模拟电子电路
数字电子电路
微机原理与接口技术ⅱ
数据库技术及其应用
c语言程序设计
数学建模
数学发展历程
外语基础发展课程
外语国际发展课程
技能培训和发展课程
7.集中实践教学
1.。必修25学分
入学教育
毕业鉴定
田间管理
暑期社会实践
军事训练
论文
学期报告
大气探测实践
天气预报综合实践
2.。至少修5学分。
大气物理与大气环境探测
近短期天气预报实践
云物理与人工影响天气实践
认知实践
附大气科学专业培养计划。
一、培训目标
本专业实行学分制，培养具有良好科学素养，系统掌握大气科学基础理论、知识和技能，能够从事气象学、气候学、大气物理、大气环境、大气探测、应用气象学及相关学科的科研、教学、科技开发和相关管理工作的高级专门人才。
二、培训规范(基本要求)
本专业学生主要学习大气科学的基础理论和知识，接受科学思维和实验(包括野外实践和室内实验)的基本训练，具有良好的科学素养，具备大气科学基础或应用研究、理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。它具有很强的知识更新能力和广泛的科学适应性。
本专业毕业生应具备以下知识和能力:
1，有扎实的高等数学、物理、外语、计算机等基础理论和知识。，并熟悉地理、生物、地质的基础知识；
2.系统掌握大气科学特别是气象学、动力气象学、海气相互作用和天气预报的经典基础理论、基础知识和应用技能，掌握大气探测技术和分析的基本方法；
3.了解本学科及相关学科的国内外最新研究进展、发展趋势和应用前景；
4.具有较强的计算机应用能力，熟练掌握一门外语，能顺利阅读国外专业文献；掌握运用现代信息技术进行信息查询、文献检索和获取相关信息的基本方法；
5.接受过大气科学研究方面的一些培训和实践；具有设计实验、总结、整理和分析实验结果、撰写论文和参加学术交流的能力。具有良好的科学素养和较强的创新意识，较强的自学能力和更新知识的能力。
第三，课程体系的学分结构
表1。课程体系的学分结构
课程类别
课程性质
贷款
课程体系中的学分百分比(%)
公共基础课程
需要
75
41.67%
一般课程
选修
六
3.33%
学科基础课
需要
15
8.33%
主要主课
需要
22
12.22%
专业方向课程
选修
12
6.67%
专业选修课
选修
20
11.11%
集中实践教学环节
需要
25
13.89%
选修
五
2.78%
总数
180
100%
四、学科基础课
大气物理学II，大气探索II，流体力学I，现代气候学基础I，应用气象学II，热力学。
五、专业主干课程
天气学原理、气象统计方法、天气学分析I (1)、天气学分析I (2)、动力气象学I、中国天气I、数值天气预报和短期气候预测基础。
六、专业方向课程
专业方向课程ⅰ:
高级动力气象学、中尺度天气动力学和数值模拟、热带天气动力学、基础物理海洋学、全球变化、数学方程II。
专业方向课程II:
中尺度天气动力学与数值模拟、现代防雷技术基础、大气综合观测与实践、雷达气象学II、卫星气象学II。
七、核心课程
大气科学导论ⅰ、计算机基础ⅰ、线性代数、概率统计、高等数学ⅰ(1)、高等数学ⅰ(2)、大学物理(1)、大学物理(2)、FORTRAN编程。
八、限制课程
没有
九、气象特征课程(大气科学导论除外)
X.学习时间:四年
Xi。学位授予:理学学士。
PS随着经济的发展，气象相关专业的情况会越来越好，体育学院的集约化方向的专业可能会更受用人单位的青睐，所以最后恭喜你考上重点本科的优势专业！！！！