中南财经政法大学经济史专业研究生培养方案
一、培训目标
1.进一步学习和掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理；能够用外语阅读专业文献和进行学术交流，具有听说能力。
2.掌握系统的经济史专业知识，熟悉世界和中国经济史发展的基本脉络；了解本学科的成就及其发展方向；运用经济史的研究方法，独立研究、分析和解决经济建设中的新情况和实际问题；具有从事科研、教学或独立承担决策和高级管理的能力。
二、专业及研究方向
1.专业介绍
经济史专业属于理论经济学科，毕业生授予经济学学位。主要研究特色是经济史，有四个研究方向:经济史、中国近代经济史、中外经济关系史、中国经济体制改革与经济转型。经济史专业从1984开始招收硕士生，1999开始招收博士生，2001成为省级重点学科，2007年成为国家重点(培育)学科，2008年成为湖北省特色学科。目前有教授5人，副教授2人，讲师1人。硕士生导师7人，博士生导师3人。
2.研究方向
经济史
中国现代经济史。
外国经济史
中国经济体制改革与经济转型
中国古代经济史
第三，课程和学分分配
1.课程描述
本专业研究生课程包括必修课和选修课。其中必修课(学位课程)包括公共课、基础课和专业课，为本专业研究生必修。选修课包括研究方向课和全校选修课。前者是研究生根据自己的研究方向选修，后者是研究生根据学分要求在当年的选课手册中选择。
公共课和基础课由学校开设。公共课包括《第一外语》和《科学社会主义理论与实践》，是学校所有研究生的必修课。学科基础课是理论经济学一级学科所涵盖的所有专业的研究生必须共同学习的课程。
根据交叉学科的特点和研究方向的要求，开设相应的专业课和研究方向课。学生可以从当年的选课手册中任意选择全校的选修课，但不得选择与本专业必修课和研究课重复的课程。全校任何一门选修课都纳入毕业考试要求。
第四，评估方法
研究生必须通过考试或考核，才能拿到课程的学分，修完规定的学分，才能申请学位论文答辩。
1.专业基础课的考试由研究生部安排。
2.专业必修课的考试重点考核硕士研究生对专业知识的掌握程度和运用基础理论分析实际问题的能力。一般采用闭卷考试的方式，结合作业、讨论等平时成绩计算课程总成绩(考试成绩与平时成绩的比例为7: 3)。
3选修课一般采取开卷考试的方式，包括作业和写论文，但书面和电子材料必须存档。
4.为保证研究生质量，中期评估在第四学期开学后一个月内进行。由导师组成的硕士生中期评估小组，对硕士生学位课程、学位论文撰写情况和国内外最新研究动态进行评估。评审组本着公正、负责、实事求是的态度对研究进行综合评价，决定是否可以进入撰写学位论文阶段。
5.被录取报考同等学力、跨专业考试的研究生，必须在本科阶段修满三门主要专业课，不分学分，考试合格后方可撰写学位论文和学位论文。
动词 （verb的缩写）培训方法
本专业实行导师负责制，培养工作遵循以下原则:
1.在职研究生一年内从师生中选拔，导师组协调，确定导师，制定培养计划。研究生在导师组和导师的指导下，完成学位课程和其他课程的学习，撰写硕士学位论文。导师根据本专业的培养目标和研究生选择的研究方向，结合研究生的个人才能和特长，注重培养研究生的创新能力，提高研究生的综合素质。在研究生培养过程中，要充分发挥导师的专长和主导作用，注重导师的群体作用，注重汲取导师的集体智慧。
2.在指导方式上，要把理论与实践结合起来，把系统的理论学习与科学研究结合起来，把导师负责制与导师组和研究所的集体培养结合起来，使研究生通过学位课程的学习，系统地掌握经济史的基本理论和分析方法。
3.基础课和专业课采用启发式、研讨式和互动式教学方法，培养研究生的创新思维能力和分析问题、解决问题的能力。安排研究生参加必要的研究项目、学术讲座、学术报告和研讨会。
4.硕士生通过安排社会实践实习，了解当今世界形势和专业研究现状及发展趋势，提高社会适应能力和专业工作能力。
5.注意培养研究生的自学能力，要求他们自觉利用时间，多读书，勤思考。在拓宽和深化专业知识的基础上，积极关注本学科的最新发展动态，研究现实中的新问题，注意了解和掌握相关学科的新知识。要求研究生广泛阅读专业文献、资料和著作，提倡研究生选修跨学科课程，鼓励研究生参加各种学术活动，以拓宽知识面，提高综合素质和创新能力。导师通过启发、引导、解惑等方式，引导研究生深入思考，做出正确判断，培养其独立分析问题、解决问题的能力，注重贯彻因材施教的原则，充分发挥个人才能和特长。
6.采取有效措施，加强政治思想工作，提高研究生的思想水平和道德修养，德、智、体全面发展。
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