考研复试说自己的缺点。

1.说一个和读研无关的缺点。

如果从这方面来回答，应该很清楚研究生需要具备哪些能力才能胜任3-6年的学习和科研工作。除了这些，找个无关紧要的缺点来回复。

比如作为计算机专业考生，你不能说自己数学基础差；不能说对医学生没耐心；对于文学专业的考生，不能说人文基础不扎实。但换句话说，计算机专业的考生可以说文学作品不多，但在逐渐培养自己的人文素养；文学专业的考生可以说自己数学和物理基础很差，但是现在也在有目的的学习数学和物理的基础知识，提高自己的逻辑思维。

点评:这个答案只是从一个不重要的缺点开始，但最后重点是考生如何认识并愿意改进，从而成为加分项。

2.直接谈谈你提高的一项技能。

从一个你已经改正或者已经开始改正的缺点开始，详细提及你是如何认识到的，改进的步骤，以及目前你从中获得的收益。这样会给考官一个很好的印象，你有自我反省和自我改正的能力。缺点本身已经变得不重要了。

比如学经济/金融的考生，可以说四年一直在学习专业基础知识，并没有太注重与外界的交流，以及如何表达自己的想法。这几年通过XXX，我有了很大的进步，加入了XXX，参加了XXX。这些改进使我能够更有效地与他人交流，也帮助我在研究生阶段与导师和同事讨论专业问题并获得想法。

3.面对一个缺点，但似乎是一个非常需要的“缺点”。

导师问这个问题的时候，其实是准备让你真正讲缺点的。所以，没有必要正视一个缺点，坦率地说出来。但如果缺点的选择更有针对性，比如这个缺点有时候能变成优点，那也是加分项。

比如，考生可以说，为了在截止日期前完成事情，工作难免会比较粗糙或者不耐烦。但是现在遇到类似的问题，我会学会让自己慢下来，有条不紊的安排好工作的轻重缓急。因为不拖泥带水(截止日期前)和细心认真是好的品质，导师的容错能力会高，把缺点说出来也无妨。

或者比如我以前只能认真做一件事并且做好，同时遇到很多事都不能保证每件事的准确性。但是意识到这个问题后，我也在慢慢尝试做多任务的工作，你也意识到这个能力对考研有很大的帮助。