2022考研:040109特殊教育学主要研究方向？
特殊教育学(专业代码040109)
本专业培养具有普通教育理论基础，掌握特殊儿童(身心发育障碍儿童和超常儿童)教育与康复训练理论和技术，能够从事特殊教育教学和科学研究的理论人才或应用型人才。这个专业的就业形势很好。是专门培养特殊教育人才的地方。长期以来，社会对该领域人才的需求一直供不应求。因为孩子特殊，教育普遍辛苦，工资普遍高。毕业生一般会成为师范大学特殊教育课程的教师，各种特殊教育和康复机构的专业人员，特殊教育行政人员和研究人员。
就业前景:
在中国，特殊教育学科仍然是一门年轻的学科。随着社会文明程度的不断提高，对聋哑、盲童、智障儿童等“弱势群体”的关注会越来越多，就像“人才发展”一样，这预示着特殊教育专业人才将面临越来越多的社会需求。他们可以去特殊教育中心和学校为特殊儿童服务，也可以直接深入到每一个特殊儿童的家庭进行直接有效的干预和指导。他们还可以为特殊儿童和特殊人群开发和建立教育发展产品的市场，使特殊教育的服务形式更加规模化和规范化，这将是一个非常有潜力的职业发展市场。
特殊教育专业目前还是一个比较冷门的专业，招生录取范围还是比较小的，社会上对它的认识也不是很清楚，所以这几年报考人数并不多。而且国内开设特殊教育专业的学校很少，招生人数也不多。另外，特殊教育需要的特殊人才一般是不可替代的，所以总体来说就业形式还是不错的。随着社会需求的增加，其发展前景更好。
就业方向:
毕业生可在特殊教育福利机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作，或在中等专业学校和师范院校从事特殊教育专业教学，或在教育科研机构、特殊儿童康复中心和编辑出版行业工作(如中国盲文出版社)。此外，电视台播放手语新闻，也为特殊教育学生提供了新的就业渠道。由于该专业发展空间极其广阔，近年来就业形势良好。
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