求大学辩论赛题目

1.赞成:可以抑制贸易保护主义。

反对:贸易保护主义无法抑制。

(1986亚洲学院辩论赛第二场)

2.赞成:发展旅游业利大于弊。

相反:发展旅游业弊大于利。

(1986亚洲学院辩论赛决赛)

3.正面:儒家思想可以抵御西方不正之风。

反方:儒家抵制不了西方的不正之风。

(1988亚洲学院辩论赛决赛)

4.正:温饱是谈道德的必要条件。

反方:温饱不是谈道德的必要条件。

(93年国际大学辩论赛第四场)

5.赞成:安乐死应该合法化。

反对:安乐死不应该合法化

(93年国际大学生辩论赛半决赛1辩论)

6.赞成:艾滋病是医学问题,不是社会问题。

反方:艾滋病是社会问题,不是医学问题。

(93年国际大学生辩论赛半决赛第二场辩论)

7.正面:人性本善

反方:人性本恶

(' 93国际大学生辩论赛决赛)

8.教授:女人比男人需要更多的关心。

相反:男人比女人更需要关心。

(95国际大学生辩论赛第1号辩题)

9.利:治愈愚人比贫穷更重要。

反对:治穷比治傻更重要。

(95国际大学辩论赛第二场)

10.郑方:龚宇应该移山。

反对:龚宇应该搬家。

(95国际大学生辩论赛第三场)

11.赞成:信息高速公路有利于发展中国家。

反对:信息高速公路对发展中国家不利。

(95国际大学辩论赛第四场)

12.正面:追求金钱和道德是可以统一的。

反方:金钱追求和道德追求不能统一。

(95国际大学生辩论赛半决赛1)

13.郑方:维护社会秩序主要靠法律。

反方:社会秩序的维护主要靠道德。

(95国际大学生辩论赛半决赛第二场辩论)

14.赞成:知难而行易。

反方:说起来容易做起来难。

(‘95国际大学生辩论赛决赛)

15.赞成:所有政府都应该完全禁止吸烟。

反对:政府不应该完全禁止吸烟。

(97国际大学生辩论赛第1号辩题)

16.支持者:互联网应该被监管。

反方:国际网络不应受到监管。

(97国际大学生辩论赛半决赛1)

17.正面:你越是争辩真理,它就变得越清晰。

反方:真相不会越来越清晰。

(' 97国际大学生辩论赛决赛)

18.正面:互联网拉近了人们的距离。

另一方面:互联网让人更加疏离。

(99国际大学生辩论赛A组第1号辩题)

19.郑方:成功的作品应该拍成续集。

反方:成功的作品不应该是续集。

(‘99国际大学生辩论赛,A组,第二场辩论赛)

20.教授:电脑将会取代书籍。

反方:电脑不会取代书籍。

(‘99国际大学生辩论赛,A组,第三场辩论赛)

21.赞成:足球比赛引入电脑裁判利大于弊。

反方:足球比赛引入电脑裁判弊大于利。

(' 99国际大学生辩论赛A组,第4场)

22.赞成:城市化有利于人类发展。

相反:城市化不利于人类发展。

(99国际大学生辩论赛A组半决赛辩论1)

23.赞成:在发展知识经济中,自然科学比社会科学更重要。

相反:发展知识经济和社会科学比自然科学更重要。

(‘99国际大学生辩论赛A组半决赛,第二场辩论赛)

24.正:美是客观存在的。

反方:美是一种主观感受。

(' 99国际大学生辩论赛A组决赛)

25.赞成:崇拜青年偶像利大于弊。

反对:青少年偶像崇拜弊大于利。

(99国际大学生辩论赛B组第1号辩题)

26.正:先结婚,再开始事业。

反方:先立业再结婚。

(' 99国际大学生辩论赛,B组,第一轮,第二场辩论)

27.赞成:爱是自私的。

反对:爱是无私的。

(' 99国际大学生辩论赛B组决赛)

28.利:夜晚利大于弊。

反方:黑夜对人类弊大于利。

(99国际大学生辩论赛AB冠军赛辩论赛)

29.赞成:人类会被科技毁灭。

反对:人类不会被科技毁灭。

(2001国际大学生辩论赛初赛辩论1)

赞成:经济发展和环境保护可以齐头并进。

反对:经济发展和环境保护不能齐头并进。

(2001国际大学生辩论赛第二场辩论赛)

31.赞成:全球化有利于发展中国家。

反对:全球化对发展中国家不利。

(2001国际大学生辩论赛预赛第三场辩论赛)

32.赞成:信息传播的发展会攻击当地文化。

相反:信息传播的发展不会冲击当地文化。

(20065438第4期辩论+0国际学院辩论)

33.赞成:以成败论英雄为宜。

反方:以成败论英雄不可取。

(2001国际大学生辩论赛半决赛辩论1)

34.赞成:个人利益和群众利益可以兼顾。

反方:个人利益和群众利益不能兼顾。

(2001国际大学生辩论赛半决赛第二场辩论)

35.利:金钱是万恶之源。

反对:金钱不是万恶之源。

(2001国际大学生辩论赛半决赛)

36.教授:电脑给人类带来了好消息。

相反:计算机未必能给人类带来好消息。

(1995首届中国知名大学生辩论赛1辩论赛)

37.赞成:流动人口的增加有利于城市发展。

相反:流动人口的增加不利于城市的发展。

(1995首届中国知名大学生辩论赛第二场辩论赛)

38.赞成:生态危机可能毁灭人类。

反对:生态危机不能毁灭人类。

(1995首届中国知名大学生辩论赛第三场辩论赛)

39.正方:离婚率上升是社会文明的标志。

反方:离婚率上升不是社会文明的表现。

(1995首届中国知名大学生辩论赛第四场辩论赛)

40.赞成:经济发展应该以发展教育为基础。

相反:教育的发展应该以经济发展为基础。

(1995首届中国知名大学生辩论赛邀请赛半决赛1辩论赛)

41.正面:医学发展应该有伦理界限。

反方:医学发展不应该有伦理界限。

(1995首届中国知名大学生辩论赛邀请赛半决赛,第二场辩论赛)

42.正面:外来文化对于民族文化的发展利大于弊。

反对:外来文化对民族文化的发展弊大于利。

(1995首届中国知名大学生辩论赛决赛辩论赛)

43.赞成:学生就业压力大有利于成功。

相反:学生就业压力大不利于成功。

(1996,第二届中国知名大学生辩论赛预赛1辩论)

44.教授:中国足球走向世界的关键在于商业化。

反方:中国足球走向世界的关键不是商业化。

(1996第二届中国知名大学生辩论赛第二场辩论赛)

45.赞成:跳槽有利于人才发挥作用。

反对:跳槽不利于人才作用的发挥。

(1996第二届中国知名大学生辩论赛第三场辩论赛)

46.赞成:打假主要看消费者。

反方:打假主要靠执法者。

(1996第二届中国知名大学生辩论赛第四场辩论赛)

47.正方:现代社会,男女平等竞争。

反对:现代社会男女竞争不平等。

(1996第二届中国著名大学生辩论赛邀请赛半决赛1辩论赛)

48.赞成:安乐死符合人道主义精神。

反对:安乐死不符合人道主义精神。

(1996第二届中国著名大学生辩论赛邀请赛半决赛第二场辩论赛)

49.赞成:思想道德要适应市场经济。

反方:思想道德要超越市场经济。

(1996第二届中国知名大学生辩论赛决赛辩论赛)

50.教授:克隆技术的应用一定会造福人类。

反方:克隆技术的应用肯定会危害人类。

(1997,第三届中国知名大学生辩论赛预赛1辩论)

51.赞成:互联网可以改变世界。

反方:互联网改变不了世界。

(1997第三届中国知名大学生辩论赛第二场辩论赛)

52.教授:汽车的发展依赖于道路的发展。

相反:道路的发展依赖于汽车的发展。

(1997第三届中国知名大学生辩论赛第三场辩论赛)

53.赞成:人口问题是未来社会发展成败的关键。

相反:人口问题并不是未来社会发展成败的关键。

(1997第三届中国知名大学生辩论赛第四场辩论赛)

54.正面:青少年素质的提高主要靠家庭培养。

相反:青少年素质的提高主要靠学校教育。

(1997,第三届中国著名大学生辩论赛半决赛1辩论)

55.赞成:人类是自然的保护者。

反对:人类是自然的破坏者。

(1997第三届中国大学生辩论赛半决赛第二场)

56.教授:在现代社会,竞争比合作更重要。

反对:现代社会合作比竞争更重要。

(1997第三届中国知名大学生辩论赛决赛辩论赛)

57.正面:回望世纪,喜大于忧。

反对:回望世纪,忧大于喜。

(1999第五届中国知名大学生辩论赛决赛)

58.赞成:高中毕业生出国留学利大于弊。

反对:高中毕业生出国留学弊大于利。

(2000年第二届全国大学生辩论赛复赛辩论1)

59.赞成:经济发展应该提前鼓励消费。

反方:经济发展不应该鼓励超前消费。

(2000年第二届全国大学生辩论赛第二场辩论赛)

60.正方:网络经济是泡沫经济。

反方:网络经济不是泡沫经济。

(2000年第二届全国大学生辩论赛第三场辩论赛)

61.正面:现代社会男人更累。

反:现代社会女性更累。

(2000年第二届全国大学生辩论赛第四场)

62.赞成:引进西部开发更重要。

反方:西部开发更重要。

(2000年第二届全国大学生辩论赛半决赛第二场辩论)

63.赞成:城市交通问题主要是设施。

反对:城市交通问题主要是管理问题。

(2000年第二届全国大学生辩论赛决赛)

64.赞成:电视征婚利大于弊(女团)

反对:电视婚姻弊大于利(男团)

(2000年第二届全国大学生辩论赛辩论赛)

65.赞成:物价上涨的大趋势是可以抑制的。

反方:物价上涨的大趋势无法抑制。

(1987—1988北京进军2000年电视辩论赛1辩论)

66.赞成:进口高端消费品利大于弊。

反方:进口高端消费品弊大于利。

(1987—1988北京进军2000年电视辩论赛第二场辩论赛)

67.方正:在北京乘公交车很难的原因是北京人多车少。

反方:北京公交难的原因不是人多车少。

(1987—1988:2000年电视辩论赛北京进军决赛辩论赛)

68.利:钱的作用越来越大是一种进步。

反方:钱的作用越来越大不是进步。

(1993 BTV“万家乐杯”大学生电视辩论赛)

69.赞成:中国体育的发展应该走竞技体育的道路。

反对:中国体育发展要走民族体育之路。

(1993 BTV“万家乐杯”大学生电视辩论赛)

70.正面:就文化而言,越是民族性,越是世界性。

反对:就文化而言,越是民族性,越是世界性。

(1993 BTV“万家乐杯”大学生电视辩论赛决赛)

71.正面:大学毕业生选择工作的首要标准是发挥个人特长。

相反:大学毕业生选择工作的首要标准不是发挥个人特长。

(94长虹杯电视辩论赛A组辩论1)

72.正方:人类社会应该重义轻利。

反方:人类社会应该重利轻义。

(94长虹杯电视辩论赛A组第二场辩论赛)

73.赞成:中国农村剩余劳动力应该就地吸收。

反方:中国农村剩余劳动力不应就地吸收。

(94长虹杯电视辩论赛A组第三场辩论赛)

74.赞成:女性就业应该得到保护。

反对:女性就业不应受到保护。

(94长虹杯电视辩论赛B组辩论1)

75.赞成:法治可以消除腐败。

反对:法治不能消除腐败。

(94长虹杯电视辩论赛B组辩论赛第二场)

76.赞成:烟草业利大于弊。

反对:烟草业对社会弊大于利。

(94长虹杯电视辩论赛B组第三场辩论赛)

77.赞成:效率必须牺牲平等。

反对:效率不一定牺牲平等。

(94长虹杯电视辩论赛半决赛辩论1)

78.赞成:促进购买国货有利于经济发展。

反方:主张买国货不利于经济发展。

(‘94长虹杯电视辩论赛半决赛第二场辩论赛)

79.积极的一面:不打破,不站立。

反方:不立,不破。

(‘94长虹杯电视辩论赛决赛辩论赛)

80.利:在未来的社会中,女性将比男性承受更大的压力。

反对:在未来的社会中,男性会比女性承受更大的压力。

(丝带杯’98全国大学生辩论赛复赛1)

81.正面:互联网让人们越来越亲近。

反方:网络越来越疏远人了。

(蓝丝带杯’98全国大学生辩论赛,第二场辩论)

82.正方:事业上的成功,奋斗比机遇更重要。

反对:事业上的成功,机遇比奋斗更重要。

(丝带杯’98全国大学生辩论赛第三场辩论赛)

83.赞成:拒绝毒品,教育比惩罚更重要。

反对:拒绝毒品,惩罚比教育更重要。

(丝带杯98全国大学辩论赛第四场)

84.正:不要以成败论英雄。

反方:英雄要以成败论英雄(英雄要以成败论英雄)

(蓝丝带杯’98全国大学生辩论赛半决赛,第1场)

85.利:法律毫不留情。

反方:法律也是宽容的。

(蓝丝带杯’98全国大学生辩论赛半决赛,第二场辩论)

86.利:高薪可以保持政府的廉洁。

反方:高薪支撑不了诚信。

(蓝丝带杯’98全国大学生辩论赛决赛)

87.亲:近墨者黑。

反方:走近墨西哥的未必是黑人。

88.积极的一面:知足者常乐。

反方:不满足的人总是快乐的。

89.正方:强将无弱兵。

反方:一个强将手下有多少弱兵?

90.正面:好老师造就好徒弟。

反方:名师未必出高徒。

91.赞成:不想当将军的士兵不是好士兵。

反方:总想当将军的士兵不是好士兵。

92.利:好心总会有好报。

反方:好心未必有好报。

93.方:鼓不用锤。

反对:鼓也需要锤打。

94.正:清官不破家务。

反对:清官好断家务。

95.赞成:事实胜于雄辩。

反对:事实未必胜于雄辩。

96.正面:少年知道悲伤的滋味。

反对:少年不知愁滋味。

97.正:身正不怕影子斜。

反方:身正也怕影歪。

98.积极的:有志者事竟成。

反对:有志者事竟成。

99.正:万事开头难。

反对:中间万事难。

100.积极方面:旁观者清。

反方:旁观者可能不清楚

101.郑方:好事多磨。

反方:功夫也有心。

102.正:失败是成功之母。

反方:失败不一定是成功之母。

103.正面:知识就是力量。

反方:知识不等于权力。

104.正:五十步笑百步。

反方:五十步笑百步。

105.赞成:笨鸟先飞。

反对:聪明的鸟也应该先飞。

106.积极的一面:学海无涯。

反方:学海无涯。

107.正:知道的太多了。

反方:太不了解了。

108.积极的一面:三个臭皮匠胜过一个诸葛亮。

反对:三个臭皮匠顶个诸葛亮。

109.郑方:好酒不怕巷子深。

反方:好酒也怕巷子深。

110.郑方:存在就是合理的。

反方:存在的不一定合理。

111.郑方:不要学“王婆卖瓜”

反对:我们应该向“王婆卖瓜”学习

112.积极的一面:“做一天和尚撞一天钟”是好的。

反方:“做一天和尚撞一天钟不好。”

113.正:可以“三天打鱼两天晒网”。

反方:不能“三天打鱼两天晒网”

114.郑方:不要“扫门前雪”

反方:应该是“扫门前雪”

115.赞成:不要“鱼与熊掌兼得”

反对:应该是“见风使舵”

116.正面:不要得寸进尺。

反方:你应该“得寸进尺”

117.教授:不要“吹毛求疵”

反方:应该是“批判”

118.郑方:不要异想天开。

反方:可以“异想天开”

119.正面:不要“我行我素”

反方:可以“走自己的路”

120.积极的一面:“我行我素”要赞。

反对的一方:“我行我素”要批判。

121.亲:“难分难解”好。

反方:“难分难解”不好。

122.赞成:“教别人游泳”不可取。

反方:“教别人玩斧头”有什么错

123.正面:“嫉妒”是不允许的。

反方:“嫉妒”不可或缺。

124.正面:“自大之心”是不允许的。

反方:“傲慢”不可或缺。

125.积极的一面:“杞人忧天”不容小觑。

反方:“杞人忧天”要降职。

126.郑方:人们别有用心。

反方:人心是可以衡量的。

127.正面:文人相轻。

反方:文人相亲

128.郑方:放心吧。

反方:高枕无忧。

129.赞成:开卷有益。

反方:开卷未必有益。

130.郑方:如果你把一本书读一百遍,你就会明白它的意思。

反方:一本书读一百遍也不一定能揭示它的含义。

131.郑方:街亭倒,过马谡。

反面:街亭倒了,穿过了孔明。

132.积极的一面:以理服人。

反方:人们应该穿正装

133.正:成事在天。

反对:凡事靠人为。

134.正:干一行,爱一行。

反方:爱一行做一行。

135.正面:“做”比“说”更重要

反对:“说”比“做”更重要

136.正:小事也要管。

反方:鸡毛蒜皮的事不要在意。

137.郑方:从小事做起。

反方:从大事做起。

138.正:机遇造就人才。

反对:机会不一定能产生人才。

139.郑方:成功取决于实力。

反对:成功取决于机遇。

140.正:逆境能出人才。

反对:繁荣可以产生更多的人才。

141.正:勤奋造就人才。

反对:勤奋不一定造就人才。

142.郑方:好的学习取决于勤奋。

反对:学习靠天赋。

143.正面:学习比实践更重要。

反方:实践比学习更重要。

144.赞成:素质教育应该取消考试。

反方:素质教育不应该废除考试。

145.正面:标准化试题弊大于利。

反方:标准化试题利大于弊。

146.赞成:收费高利大于弊。

反对方:高中收费弊大于利。

147.正:大学生要分配。

反方:大学生不应该被分配。

148.正:高分高能。

反方:高分不一定高能。

149.正方:文凭等于水平。

反方:文凭不等于水平。

150.教授:听话的学生是好学生。

反方:听话的学生不一定是好学生。

151.郑方:金钱带来幸福。

反方:钱不一定是幸福。

152.正面:金钱就是一切。

反方:钱不是万能的。

153.郑方:追求理想和享受生活是矛盾的。

相反:追求理想和享受生活并不矛盾。

154.赞成:竞争精神比互助精神更重要。

反方:互助精神比竞争精神更重要。

155.正面:个性与集体利益冲突。

反方:个性和集体利益不冲突。

156.正面:遵从真理需要独立思考。

反方:服从真理,不要独立思考。

157.赞成:怀疑是一种缺点。

反方:怀疑是优势。

158.郑方:做好事不应该留名。

反方:做好事要留名。

159.正面:绝不说谎。

反方:谎言也可以说。

160.郑方:玩物丧志。

反方:玩物丧志也可以。