2021考研:什么是专业硕士？
发展情况
由于近十年来本科生的不断扩招以及2008年全球经济危机的影响，本科生的就业问题越来越突出。为了解决大学生就业问题，避免学术型研究生扩招导致的质量下降。教育部决定增加全日制专业硕士学位，引入“全日制专业硕士”这一全新的研究生形势，从2010开始减少科学硕士名额，减少的名额用于增加全日制专业硕士学位。专业硕士重在培养工程研究能力，成为应用型高级人才，而科学硕士一般是为“攻读博士”做准备。计划到“十二五”末，科学硕士与专业硕士的比例为50%: 50%，推动我国专业硕士的发展。我国自1991开始实施专业学位教育制度以来，经过十余年的努力和建设，专业学位教育发展迅速，成效显著。基本形成了以硕士为主体，博士、硕士、学士学位层次并举的专业学位体系。我国现有40个专业学位，包括法学硕士、社会工作硕士、教育学硕士、博士、体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、文学硕士、风景园林硕士、工学硕士、建筑学学士、农业推广硕士、兽医学硕士、医学硕士、口腔医学博士、公共卫生博士、新闻硕士、会计。可以说，我国已经初步建立了具有中国特色的专业学位教育体系，为社会主义现代化建设培养了大批高层次、应用型专门人才。
学习特征
全日制专业硕士学习特点:授课方式为理论与实践相结合，学校统一管理。在职专业硕士学习特点:有的班每周六日利用全天时间，有的两周一次，利用周五晚上和周六日安排课程教学；有的班利用寒暑假的时间；有的班级集中授课，间隔几天(主要是异地办班)；有的班利用假期，占用了一定的工作日。但是一个类只有一种方式。学生可以根据自己的工作性质进行选择。
学位类别
专业学位的类型。我国自1991开始实施专业学位教育制度以来，特别是2009年以来，专业硕士发展迅速，招生比例和招生专业大幅增加，共设置了40个专业硕士。
区分
培养方向不同的全日制学术型硕士教育，侧重培养教学科研人才，授予的学位类型以学术学位为主；全日制专业硕士是为了克服学术型硕士的软肋，培养国家新增的特定高层次专门人才。
入学考试不一样。全日制学术型硕士、全日制专业型硕士、在职专业型硕士的入学考试都是6月5438+2月的统考。[4]
学制不同学制方面，全日制专业硕士一般需要2到3年，其中实习不少于半年；全日制学术型基本以学习理论为主，学制一般为3~5年。在学校的主要课程基本相同，生活、学习、导师培养方式都没有大的区别。
培养方向不同根据我国相关规定，一般硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予的学位类型以学术学位为主；专业硕士是具有专业背景的硕士学位，是为培养特定职业的高级专门人才而设置的。学术型硕士毕业后主要去科研院所从事研发，专业型硕士主要进入企业发展，就业更灵活，发展空间更大。
培养方向:专业硕士培养应用型、工程研究型人才；学术硕士是培养学术研究型人才。
入学条件:2009年新增的全日制专业硕士与GCT专业硕士不是一个概念。全日制专业硕士的录取条件与之前的全日制学术硕士相同，不需要工作经验。大一新生可以报考。[5]
入学考试
对于学生来说，普通硕士的入学考试只是年初的“统考”，而统考以外的专业考试都是由招生单位自己提出并打分的。考生可以自行选择，这两个国家级考试的专业考试也是由招生单位自行设置和标注的。但是，全日制专业硕士不同于在职硕士。虽然名字相似，但实际上明显不同。gct相对简单，参加统考的全日制专业硕士会代替全日制学术硕士。
文凭奖励
在2009年之前，凡每年6月5438+10月参加GCT考试的，均有资格攻读硕士学位，在职学习后可获得国家承认的学位证书。但没有学位证，他受的教育还是本科，也就是“证”。2010起，很多学校开设在职专业硕士，可以获得学历和学位证书“双证”。电子科技大学甚至可以免去GCT考试，面向社会自主命题入学考试，招收在职研究生。随着社会的发展，现代人的工作压力越来越大，本科教育已经不能满足广大求知人群的需求。各种研究生课程申请学位太难，直接考研就更难了。所以教育制度和文凭发放制度也是与时俱进的。凡参加每年6月5438+10月全国统考，取得攻读硕士学位资格的，毕业后可获得国家承认的学位证书和毕业证，学位为研究生，即“双证”。MBA分两种:跟单MBA和双证MBA。强势项目，这些较早推出的专业硕士教育项目，已经形成了较高的知名度，有一定的市场，是专业硕士教育领域的“大牛股”。特别是MBA，EMBA等。，因为有“管理摇篮”的美誉，很受欢迎。
以上是“2021考研:什么是专业硕士？”相关内容，希望对你的朋友有帮助。更多考研备考指南信息尽在猎考考研常识频道！更多考研热点问题，考研常识，考研公共课和专业课相关问题，请点击竞猜频道！
如果你对考研有疑问，不知道考研中心的内容怎么总结，不了解考研报名的地方政策，点击最下方咨询官网，免费获取复习资料:/yjs/