卫校实习报告怎么写？急！！

实习的情况，比如临床操作，几例骨穿刺，胸穿刺，腰穿刺，腹穿刺几次，就是为了获得对操作的熟练度。然后比如我练习了心脏听诊，叩诊，还有老师的经验的指导和注意事项的学习。完成几个完整的案例，熟悉案例写作的规范.................................................................................................................................................................其实就是这样。当时我们有些同学考研不练，我们也不帮他们写，连导师都自己填意见。。(不过都是歪门邪道，有的医院学校管的严。)给你范汇报一下内科临床毕业实习的情况。在内科临床实习期间，我遇到的一些临床常见病总结如下:脑出血、脑栓塞、蛛网膜下腔出血、小脑出血、头痛、急性脊髓炎、麻醉意外性脑瘫、周围性面瘫、冠心病心绞痛、急性心肌梗死、高血压、慢性肾炎、肾病综合征、系膜增生性肾小球肾炎、尿毒症、肾盂肾炎。慢性支气管炎、肺气肿、肺部感染、咯血、上消化道出血、酒精性肝硬化、脾大、消化性溃疡、慢性胃炎、贫血、糖尿病、低血糖昏迷、急性淋巴细胞白血病、毒蛇咬伤、急性农药中毒、食物中毒等。通过对以上临床常见疾病的观察，可以知道目前的疾病有以下特点。1.老年病很常见。随着人口老龄化的趋势，老年人的内脏功能较弱，容易患各种内科疾病。二是与个人生活息息相关。人们的日常生活水平提高了，饮食趋向于肥、甜、腻，生活习惯和生活规律异常，“富贵病”、“三高症”普遍存在，并趋于年轻化。第三，病因多为外因，饮食、情志、体质虚弱。第四，农村条件相对落后，诊疗费用昂贵，所以病情更加延迟加重。由此看来，关注老年人和老年病是一项重要的任务。合理膳食，提倡低盐低脂饮食，改变不良生活习惯，提倡体育锻炼，增强人体免疫力，可以减少疾病的发生和发展，提高农村生活水平，促进疾病的早期诊断，早日康复，延缓疾病的发展。在这次内科临床实习期间，我掌握了一些常规病历，熟悉和了解这些常见病的症状和体征，如一般体检、辅助检查、诊疗、常规护理、预后等。比如神经内科要注意监测血压，注意患者意识和瞳孔变化，区分脑出血和脑梗死，可以通过CT或MRI来区分；心内科要注意患者的体位、心电图和心肌酶检查，避免感受寒邪。患者常因肺部感染而胸闷气短。肾脏科应注意患者的水肿程度，复查电解质和肾功能的变化；贫血患者应询问是否有长期饮茶史；被毒蛇咬伤的患者要区分神经毒性和内脏毒性，及时给予抗毒。目前常用“季德胜蛇药膏”，但一定要注意伤口部位不能涂抹；二型糖尿病常见，应控制胰岛素用量，避免过量使用导致低血糖昏迷；胃肠道疾病常表现为上腹痛。西医对这些疾病常见的临床诊疗措施是检查三项常规检查，如肝肾功能、血糖血脂、心电图、胸片等。、抗感染、保护心脏、保护胃、扩张血管、降血糖、降血压、利尿、增加肾血流量等。，支持治疗后病情好转出院。出院医生的建议是注意饮食，休息，避免感冒，回当地医院继续治疗，不适合复诊。但是患者稍不注意就容易复发。由此我们可以知道预防是非常重要的，中医有“未病先防”的思想，所以我认识到中西医结合防治疾病的重要性，在临床过程中要积极的真正的中西医结合。在临床研究的过程中，我认识到西医治病见效快，降压药、降糖药出现证候后见效快；但同时也感受到了单纯使用西药的局限性和危害性。比如卡托普利会引起咳嗽，大剂量的抗生素会引起菌群失调。基本能诊断一些常见病，了解一些治疗措施，但对西药的规格和剂量不熟悉，需要在以后的学习过程中熟悉和掌握；也缺乏临床技能。胸腔穿刺、骨穿刺、腰椎穿刺都是单纯的由老师作为辅助观看，缺乏个人操作，以后也需要锻炼和培养自己的实践能力。医生是一个神圣的职业。要做一个好医生，就要有良好的医德，对病人负责，对疾病负责，这是每个临床医生义不容辞的责任。在临床学习中，要学会做聪明的医生，要有自我保护意识，避免医疗纠纷，要胆大心细，耐心向患者家属解释病情的严重程度。这样也会改善医患关系，更好的促进医患和家属的沟通。医患关系很重要。只有相互理解合作，才有利于疾病的预后。我们要“设身处地”，站在对方的角度去体会。疾病的难处，患者的焦虑，医生的尽力，都需要良好的沟通。我们医生要把病人和疾病放在第一位，以治病为目的，以减轻病人痛苦为原则，认真耐心的对待每一个病人，每一种疾病。我是中西医结合专业的。在西院实习期间能直观了解疾病，掌握摸、听，了解一些常用的临床技术。而我在中医、辨证治疗、方药用药等方面缺乏老师的临床指导，平时也只有一点经验，实现中医快速有效的治疗。在以后的学习中，我会进一步学习中西医结合，更好的诊治疾病，也为中西医结合做出一些贡献。时光荏苒，日月如梭，转眼间一年过去了。理论学习后刚开始临床实践，临床经验需要很大程度的积累，临床技能需要很大程度的加强。在这段时间的学习中，我也开始收获临床的点点滴滴。以上是我对自己学习的评价，对自己不足的总结，对学医的体会，对自己学医之路的反思，对医学生涯的一些期待。