公共卫生专家和学者有什么区别？
第二，培养方向不同。根据我国相关规定，普通硕士教育重在培养教学和科研人才。授予的学位类型主要是学术学位。一月份考完就可以拿到研究生身份，毕业后可以拿到硕士毕业证和学位证。专业硕士是具有专业背景的硕士学位，是为培养特定职业的高级专门人才而设置的。
1.学历教育:一月份考试，毕业后可以拿到硕士毕业证和学位证。(这和我们学生理解的大师是一样的。)
2.非学历教育:10月份考试拿到了申请学位的资格，然后通过硕士论文答辩拿到了硕士学位证书，没有毕业证。(这里指的是在职研究生)
第三，招生条件不同。专业硕士要求考生有一定年限的工作经验(参考在职研究生的条件)，普通硕士没有。绝大多数专业硕士还要求在职人员经所在单位或相应管理部门同意后报考，有的甚至要求所在单位推荐。我们学生平时说的就是和普通学院派学生一起报名，一起考试。今年之前的都是区别于在职研究生的。具体报考条件一般在拟报考学校的招生简章上都有明确说明，一般学生当然完全满意。
第四，入学考试不一样。对于学生来说，普通硕士的入学考试只是年初的“统考”，而统考以外的专业考试都是由招生单位自己提出并打分的。我们学生理解的硕士也是统考，一月份和学院派学生一起考。专业硕士入学考试有两次机会:65438+10月的“联考”和年初的“统考”。考生可以自行选择，这两个国考的专业考试也是由招生单位自行设置和标注的(这里倾向于在职)。
五、录取难度不同。全国统一考研(统考)完全是严进宽大的代表。据统计，2005年考研人数为117万人，招生人数仅为32万人，招生比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名校，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考人数较多，录取率较低。据了解，一些名校的热门专业录取比例甚至达到70: 1。但是二流学校的一些冷门专业，每年都不满意。所以录取难度取决于考生报考的学校和专业。
专业硕士入学考试有两次机会:6月5438+10月的“联考”和年初的“统考”(我们学生的理解)，考生可以自行选择。这两个国家级考试的专业考试由招生单位自行提出并阅卷。不同专业的入学难度不同，热门专业难度相对较大。比如2004年上海复旦大学、交通大学、金融大学MBA录取比例在6: 1左右；2004年LLM全国录取率不到10%。此外，“联考”和“统考”的难度是不同的。因为“统考”的考生要多得多，考试的竞争自然激烈。不过入学考试虽然容易，但是申请人的工作背景和经历在录取中更重要。
第六，学习风格不同。一般硕士:全日制学习。一般三年。专业硕士:非全日制，学制2-3年。具体来说，我们学生理解的那种学术和专业知识，是两年，两年半，三年。具体主要在学校的招生简章上显示，具体学校具体分析。