作业4——引导决策思维

?我们的生活充满了“决策”。通过方莉老师的在线课程“决策思维导图”,我们知道了为什么我们总是会立刻后悔自己的决定。本课程主要围绕四个方面:1,我们为什么要用思维导图做决策,2,用思维导图做简单的决策,3,优柔寡断的思维导图,4,用思维导图做复杂的决策,

1,为什么要用思维导图做决策?

决策过程要考虑六个维度(明确目标、≥2个方案、可行方案、循环过程、管理者和问题解决),将决策的六个程序(确定、制定、评估、选择、实施、反馈)简化为PDCA模型,决策分析需要四个步骤(形成决策问题、判断自然状态、制定方案、评估方案做出选择)。决策能力是通过不断的学习和实践获得的能力成长。决策能力由三个方面组成:1)开放的思维和准确的信息收集能力,2)深入的分析和准确的预测方案,3)准确的决策。通过以上几个方面,说明为什么要用思维导图做决策。运用思维导图可以帮助我们广泛收集问题,深入分析问题,呈现重点,不断清理思路,形成决策要素,最终做出有效决策。

2.用思维导图做简单的决定。

简单的决策就是二元决策,可以理解为天使和魔鬼。通过天使和恶魔的暗示来定义好坏。通过思维导图绘制问题分为三个步骤(中心图案、中心延伸主干、主干分支),讲述考研地图案例的有效分析和内部思维流程的梳理,从而完成全知全能的决策;方法二:加减数字,说出二元决策的纠结资产负债表。任何事情都有两面性,一旦做了决定,就要接受它带给我们的两面性。方法三:直觉和逻辑亢进,大脑中的逻辑亢进现象引起生理感觉;方法四,冥想期;冥想期产生新的想法;方法五,数字加减法,两个方案是一样的(抛硬币),你真实感受并选择当前的决定。

3、犹豫思维导图

选择太多容易犹豫(选择困难),即二分向三分的转化,批判性思维的引入,批判性思维的基本能力(解释、分析、评价、推理、解释和自我校准),批判性思维的倾向(求真、开放思维、分析、系统性、自信心、好奇心和认知成熟度),批判性探究模式,分为三个方面(理论)如何实践批判性思维(历史、结构、功能、作用、分类)捕捉稍纵即逝的思想,使决策更清晰、更全面。

4.思维导图用于复杂的决策。

?大脑与我们的思维导图有效结合。面对复杂的问题和观点,通过思维导图给出七种解释(基本分类的概念是思维维度),通过5W2H框架的七分析图对思维进行澄清和梳理。复杂决策的过程需要经历三个步骤,1)绘制中心图案,2)主分支,3)基本分类,创建新分支,通过画面清晰的买房思维导图讲述复杂决策。

?总结一下思维导图不能代替我们的决策,思维导图用于决策,是帮助我们展现决策的重要因素。最后,通过使用思维导图工具,我们可以做出适当的决定。