10考研时间怎么安排，从暑假开始，考细胞生物学？

去年三月份就决定考研了，但是没决定去哪考。我认为你对细节不感兴趣。反正最后的结果是我决定5月份报考北大的细胞生物学专业。对我来说，在做下一个决定之前难免会前顾后拥，但决定了一件事之后就不会再改变了，尤其是关系到我一生的重要决定。所以，我进入了正式的考研复习。

严格来说，我的复习是从3月份开始的，但不能算是正式的复习，只是一个热身和准备阶段。我是三月中旬开始看马编的一本星火考研词汇，那是一本很小的词汇书，只有大纲上的单词。这本书我大概从头到尾看了两遍。起初，我想雄心勃勃地把它全部记下来，但我失败了。因为我觉得太难了，太费时间了，而且据哥哥姐姐说，也是没必要的。结果，背这本词汇书的野心半途而废了。当然，这是我认为会入不敷出的结果。至于如果我把这本词汇书完全背下来会得到什么更好的结果，这是一个未知数。当然我觉得有时间的话全部背下来也不错，但是能不能背下来要看个人情况。但是有一点，我觉得根本没必要管超类词。在英语复习中，阅读是我抓得比较紧的。毕竟阅读占的分数最大，也能拉大差距。我买了“220条”，有空的时候每天做一个单元。后来期末考试时间不多的时候，每隔几天就做一个单元。但是我一直坚持一次做5篇(因为当时没有通知题目类型改为读4篇)。我建议你以后做英语阅读和做考前模拟题的时候，最好严格按照时间要求来做，这样比较符合实际，更能检验你的水平。至于我选的阅读书籍，是一个考上复旦的学姐极力推荐的。当然，做了之后，我有一些个人感受。我觉得这本书里的文章不错。它们明显比考研真题难了一个档次，对提高阅读能力很有帮助。不过这本书应该说是编的很差，设计的很差，完全没有必要去深究它的题目类型等等。说到和考研真题的相似度，我觉得基本上没有哪本书能做到——毕竟真题就是真题，没有其他题能代替。而且我觉得考研阅读应该有独特的解题方法(就参加考试而言，每场考试都有自己独特的风格和解题思路与方法，一定要具体分析)——当然只能在有一定阅读能力的基础上谈解题技巧。我在这里解释不清楚怎么解决问题。我推荐听曹读的书。个人觉得他的方法很好，对考研题的把握也很好。另外值得一提的是，他的方法还需要一段时间的练习。所以，如果你想听，应该不会太晚，至少在开学前，因为放学后你要花很多时间在专业课上，你不会有太多时间复习英语。反正假期结束的时候上了一节英语强化班，然后做完了真题。放学后基本不怎么看英语。就英语复习来说，我觉得没什么好说的，唯一就是关于做模拟题的。考前两个月左右开始做模拟题，做过、毕进贤、曹的。我觉得严格来说，没有一个模拟题能真正模拟真题，但是能给你一个氛围，一个检验的机会。就难度而言，我觉得真题的难度可能在张碧和曹之间的题和真题不太相似，可能是因为他的命题指导思想不是模拟，而是如果每个人遇到不同的难度，不同类型的题，做模拟题我想强调的一点是，就像我说的阅读理解一样，一定要给自己营造考试氛围，时间地点要合适。只有这样，才是真正的模拟。

现在，我们来谈谈政治准备。我参加了任汝芬的暑期班和林岱召的刺伤班。绝对没有什么收获。相比之下，也许暑期学校也学到了更多的东西。对于我们这些基本上对政治一窍不通的人来说，真的是受益匪浅，因为暑期班老师讲的很详细——至少我感觉听了一遍之后，还是看起来轻松很多，记忆也更深刻。至于政治，我觉得死记硬背是不行的。我复习政治的方法就是看书，多看几遍。考试的时候脑子里自然会有很多东西，我可以随便挑出来写下来。我基本上只看一本书——岳华亭主编、文海学校编的辅导教材。自从暑假上了辅导班，我基本上每天下午都看3个小时左右的政治(暑假我几乎把所有的复习时间都用来看政治了，因为我觉得课前课后反复强化有助于记忆，减轻以后的记忆负担)。考试前，我恨恨的背了一个星期的冲刺教材，却好像什么都没得到。

我对政治只有一点看法。接下来我说说我对专业课的复习方法。我修了生物化学、细胞生物学和遗传学。我看过的参考书都告诉你了，我唯一的学习方法(就考研而言)就是紧紧抓住这些参考书。

暑假结束前，我大概翻看了一下生物化学的书，但这两本书讲的是什么，我一点也不明白——我的生物化学基础很差，不仅我们的课本只有这两本书的一半厚，而且老师讲的任何一种地方方言，我一点也听不懂。再加上化学基础极其糟糕，我的生化水平简直可以说差到极点——最重要的是这次没看懂。我的目的只是熟悉一下教材，让我觉得有点尴尬——反正我看过一次。

开学后，我开始基本放弃英语(如果可能，最好不要这样)，专注于专业课的复习(当然，我还是坚持每天看一些政治)。我的复习是看书，(我也做了课后题，除了细胞；另外还有生化习题集的计算题，也是值得做的。)一遍又一遍地看书，却不去背——我没有力气把2000多页都写下来。当然，读书也要有一个合适的方式，而不是每天只盯着课本发呆。

我喜欢在书上做各种注解。这些注解的内容比较复杂，有我自己对一句话的看法和理解。有我想到其他相关知识点时写的评语:有我对某一部分内容的总结和自己的理解...总之，我尽力从书的字里行间去寻找它的意蕴——思维方法，实验设计的思路，各部分知识之间的内在联系等等。只有这样，我们才能好好看看这些参考书，真正在思维的内部层面，而不仅仅是知识的层面，理解生物学研究的本质。这样复习后，在考试中举一反三，应对各种题型的变化就不再困难。

关于遗传学的复习我特别想多说两句，因为我觉得从难度上来说应该是这些专业课中最难的。就其自身的学习而言，我认为掌握其思维方法尤为重要。换句话说，就是这三门课你最不需要背的东西。无论是原理还是结论，都给出了探索的实验过程，这应该是我们的重点。对于每一个结论，都要多问几个为什么——这才是正确的学习方法。

现在，我们来谈谈问题。我跟你看到的和这个网站提供的这些问题差不多。有生化，有细胞，但完全没有发现遗传。直到1我才开始做这些题，为了熟悉题型风格，仅此而已。当然，我现在可以评论，我觉得细胞这个话题太宽泛了，不可能重点讨论；生化题相对重复率比较高，但是2002年的题没有以前那么重复了，基本都是新题，不好说。不过我还是觉得关注生化问题应该是有好处的(这个我就不细说了，LifeSci之前的文章已经总结的很好了)。在这一点上，我觉得我做得不好。希望大家能吸取我的经验和教训。遗传题都是经典遗传，所以戴老师书中涉及的实际内容可能多达200页。听97的师姐说他们的考试成绩差不多，所以我想可能这也是普遍情况吧。所以，如果时间来不及，我觉得只看这些部分问题不大。遗传的体型是选择、填空、计算和问答。计算的大题好像是10分，一个问答(遗传学未来发展方向)是10分。剩下的都是小题，但基本都是计算题。

关于专业课还有一点我想说的是，考前找一些关于最新趋势和热门话题的文章可能还是会起到很大的作用。不需要很专业，稍微大众一点也没关系。也许你回答问题的时候会用到。

以上是我具体的复习方法，希望能对你有一点帮助。最后，我想说，考研是一段艰难的旅程，需要巨大的毅力和勇气才能走完。希望每个人都能克服不时可能袭来的孤独、寂寞和失望(记住，没有人能逃离这个真正想成功的人，不只是你，活下来就是胜利)。让我们明年和未名户见面，在北大校园里看云起云朵飘落。