非全日制计算机硕士有用吗？

非全日制自17改革和全日制统考以来一直饱受诟病。

与全日制相比，一般来说:

1.非全日制不提供宿舍(部分学校统一安排住校外)。

2.学费高(有些专业甚至达到两倍的差距)

3.国家不提供奖学金(全日制学生每年有6，000个国家奖学金)。

4.20考研改革，高校不发放定向就业派遣卡(无派遣卡，无应届毕业生身份)。

5.强调的是平等培养计划(部分学院由于师资问题，非全日制和全日制在一起上课，极少能做到周末授课，工作日上班)

6.就业容易受到隐形歧视(有同学把没拿到offer的原因归结为兼职，但我不认同这种观点。在计算机科学中，实力是最重要的。如果有公司因为你是兼职而不提供offer，你可以直接跟学校反应。

个人认为，非全日制就业受歧视的根本原因是全日制和非全日制招生差距大，非全日制学习成本高，非全日制人数多于全日制，难免会让企业觉得非全日制学生有花钱买学历的嫌疑。

由于这些原因，一些学生对兼职工作有偏见。

看起来兼职工资高，但收入不如全职。

其实要客观看待兼职。

从教育部对非全日制的定义来看，非全日制并不是为应届毕业生量身定做的。

兼职适合时间不够，但有一定经济基础，在社会上工作过一定时间的人。

是否非全日制学习，要根据自己的实际需要来决定。

如果你更喜欢科研，你应该选择理学硕士。

如果你是应届毕业生，更倾向于就业，那就选择全日制硕士。

如果不是应届毕业生，更倾向于就业，那就选择非全日制硕士。

对于兼职工作的前景

可以和09年刚出来的网络言论相提并论。

但是十年后呢？

申请硕士的人数已经超过了硕士。

主人:真香。

21考研北航软件已达890人。

我们可以用刚刚学过的政治来看待兼职问题:

坚持“两点论”，要求我们在认识一个矛盾时，既要看到它的主要方面，又要看到它的次要方面。“兼职”作为一个新生事物，有积极作用的同时，其发展过程中也会出现问题，需要不断完善。

(2)坚持“重点论”要求我们在理解一个矛盾时，注意把握一个矛盾的主要方面和主流。“兼职”虽然存在一些问题，但其积极作用是主要的。

③坚持两点论和重点论的统一。正确看待“兼职”这一新生事物，必须坚决反对形而上学一元论和均衡论的错误。