状语从句中疑难连词详解

想学好考研英语，怎么能不知道状语从句和连词的分析呢？我来给你详细解释一下。

考点概述

状语从句作为考研英语中常考的三大从句之一，是考研英语中常考的，是各种题型的重点。状语从句按其意义和功能可分为时间状语从句、状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句和处所状语从句，每一类状语从句都可以用各种连词引导，所以状语从句的类型很容易混淆。因此，对于状语从句的学习，重点是掌握引导状语从句的各种连词的用法特点和意义，正确区分同一连词的不同用法。

要素分析

状语从句由从属连词引导，与主句相连，直接表现主句与从句之间的逻辑关系。而一些常见的连词会导致状语从句的不同，这在一定程度上给考生理解文章带来了很大的困难。针对这一问题，本文对此类连词梳理如下。

第一，连词作为引导状语从句

1，导游时间状语从句:作为手段？什么时候？,?同时呢？用什么？

随着时间的推移，他会理解我说的话。

2.引导状语从句:作为手段？虽然/虽然？，而且必须倒装，规则是:名词(不带冠词)放在从句的末尾，动词原形、形容词或副词放在从句的开头。

尽管我很喜欢你，但我不能？我不能和你一起生活。

虽然我很喜欢你，但我不能和你一起生活。

3.引导原因状语从句:作为手段？因为？所表达的理由是无力的。

由于天气太差，我们不得不推迟旅行。

由于天气不好，我们不得不推迟旅行。

4.引导式状语从句:作为手段？某种程度上？,?比如？,?就像？。

我像妈妈一样做这道菜。

第二，连词from导致状语从句

1，导时状语从句:自指？自从？

举例:It？我已经有好几年没有像昨晚这么开心了。

我已经很多年没有像昨晚这么开心了。

2.引导原因状语从句:自指？因为？,?自从？表达说话人认为已经成为事实的原因。

例:既然我们？我们没钱，可以吗？不要买新车。

因为我们没钱，所以我们不能买新车。

第三，连词while导致状语从句

1，导游时间状语从句:while的意思是？同时；与此同时。，表示分句和主句的动作同时发生或进行，往往有相反或对比的语气。

尽管电脑为消费者提供了信念，但对卖家来说也有很多优势。

电脑在给消费者提供这些便利的同时，也给卖家带来了很多好处。

2.引导状语从句:while是指？虽然？,?虽然？，意思和虽然或者虽然一样。

虽然我承认有问题，但我不知道。我不同意这些问题不能解决。

虽然我承认有问题，但我不同意这些问题不能解决。

第四，连词使引导状语从句；用so？这是有区别的

1，引导结果状语从句:so that means？那又怎样？,?那个？。

再也没有听到他的消息，所以我们开始怀疑他是否死了。

我们再也没有听到他的消息，所以我们对他是否死了有些怀疑。

2.引导目的状语从句:所以这意味着？为了什么？,?所以那个？。

她努力工作，以便在6点前一切准备就绪？时钟。

她努力工作，以便到6点时一切都准备好。

3.用so？区分:如此/如此...那...导致结果状语从句:表示？如此如此？

我们如此习惯于看电视，以至于它开始主宰我们的生活。

真题体验

1 .应该组织各种各样的活动，这样参与者就可以一直保持活跃。[2003年，完成]

分析:

A.分析句子结构。主句是被动结构，各种活动是主语，被组织是谓语；那么，引导状语从句的目的，参与者能保持主动的是主句的从句，只要他们想手段？越久越好？。

应该组织各种各样的活动，以便参与者尽可能长时间地保持活跃。

2.如今有一些令人不安的相似之处，科学家们一波接一波地试图唤醒我们意识到全球变暖日益增长的威胁。[2005年，案文2]

分析:

A.分析句子结构。这个句子的主句是今天有令人心烦的排比，也就是有be句型，主语是令人心烦的排比；作为一波又一波的科学家？全球变暖的威胁是由as引导的时间状语从句。何时/何时？主语是科学家，谓语动词是try。

虽然科学家们试图一次又一次地让我们意识到全球变暖日益增长的威胁，但今天仍有许多类似的令人不安的事情。

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