非师范专业应该如何备考师范大学研究生，应该学习哪些课程？
1?确定跨校和专业
跨校跨专业是整个考研过程的方向，所以这个方向的确定极其关键。一个错误的方向只能让人越走越远。同样，选择不合适的学校和专业，只会带来不必要的时间和精力的消耗。确定合适的学校和专业，需要综合考虑一些因素，包括兴趣，难度系数，发展前景等等。一般情况下，跨专业选择跨专业考的最重要原因是对本专业缺乏兴趣，所以在决定跨哪个专业时要谨慎，避免从旧痛进入新痛。同时要仔细分析它的难度系数。一些学校和专业由于考生过于集中，造成了异常激烈的竞争。学校方面，报考北大、清华、浙大、武大等名校的考生数量居高不下；从专业来看，近年来，工商管理、计算机科学与技术、法律硕士等热门专业的报考人数一直位居前三。当然，跨专业的发展前景也是一个需要关注的因素。其实很多人跨专业考试的动机是为了谋求一个好的职业，所以跨专业的就业情况自然是很多考生做出决定的重要原因。
2?收集相关数据和信息
现在的考研之争，既是实力战，也是信息战。因此，所获得信息的数量和质量将在一定程度上决定这场运动的成败。报考专业历年考题、指定参考书等资料必不可少。
四。需要注意的方面
做好准备工作后，正式拉开了跨专业、跨学校考研的序幕。作为这部剧的主角，跨专业、跨学校考研的考生如何让自己的“表演”尽善尽美，必须重点关注以下几个方面。
首先要充满自信和必胜的信念，做好应对挫折和困难的准备。
跨专业跨学校考研常被称为一条危险的道路，各种不利的、不确定的因素也确实成为了很多人放弃坚持的理由。但我们也要看到，其实跨专业跨学校考研并没有那么遥远。只要你准备充分，运用得当，坚持不懈，成功近在咫尺，所以一定要坚信自己会成功。但同时也要充分认识到，跨专业、跨学校的考研不同于本校、本专业的考研，需要付出巨大的努力。很多跨专业跨学校考研的考生很早就开始了跨专业的课程，他们所付出的艰辛是那些只注意到自己成功的人所看不到的。所以，保持平和良好的心态是取得最终成功的前提。
其次，要处理协调好各种关系，不得不放弃。
不难看出，跨专业、跨学校考研意味着取舍和放弃。合理解决本专业与跨专业之间的学习冲突，并不是一件很容易的事情。必要时，很可能会暂时专注于一个方面，而牺牲另一个方面。否则整天陷入各种复杂的取舍和犹豫，会严重影响考研的顺利进行。
再次，良好的自学能力是关键，注意调整思维习惯以适应跨专业。
自学能力是跨专业考生必须具备的基本素质。由于条件的限制，跨专业的学习需要更多的自学。自学能力要求学习适应性强，能够快速投入到新的专业学习中，掌握其独特的学习方法。同时你必须有很强的理解力，因为没有一定的理解力是不可能在短时间内理解和消化专业的内容的。每个专业不仅在内容和特点上有很多不同，而且思维方式也不同。对于习惯了结果确定性的理工科考生来说，偶然的文科思维模式可能会带来迷茫和焦虑。所以，除了要吃透书本上的知识，还要从之前的学术背景开始改变，打破自己的思维定势，善于从其他角度分析问题，以适应跨领域学习的需要。
第四，学习要讲究要领，讲求质量和效率。
面对大量的专业课教材、试卷等复习资料，跨专业学生往往不知所措，不知从何下手。这时候就要抓住重点，因为短时间内看完很多其他专业的书是不现实的。以及如何才能抓住跨专业的重点？有很多途径和方法，比如咨询本专业的学生或老师，从历年获得的专业课题研究中得到一些启发。一般来说，专业课的复习首先要围绕指定教材，掌握指定书目的内容。看书的时候，不要放过基础知识，也要注意难点。在平时的复习中，要学会运用跨学科的学术话语，熟练掌握学科的基本概念，而不是只抓皮毛，不理解本质。由于跨专业的知识积累不足，跨专业考官需要加强这方面的理论修养。如果可能的话，可以在想报考的学校亲自参加相关的专业课或借阅课堂笔记，经常查阅相关的学术期刊，了解该领域的热点、新问题、新动向。
最后，统筹规划，整体规划。
因为专业是一个全新的学科领域，所以要从长计议。专业课的复习安排，专业课和基础课的复习调整等。，各方面都需要做详细的计划。其中一个不容忽视的问题是，跨专业的学生由于天生偏重专业课，很可能会忽略基础课的复习。所以要注意协调好它们之间的关系，综合复习，避免“跛脚”。